1
Содержание
Анализ работы детского сада за 2024-2025 учебный год
3-25
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
26–31
31–34
1.1. Работа с воспитанниками
1.2. Работа с семьями воспитанников
Блок II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.2. Нормотворчество
2.3. Работа с кадрами
2.4. Контроль и оценка деятельности
34–37
37-36
37-38
38-41
Блок III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ
3.1. Закупка и содержание материально-технической базы
3.2. Безопасность
Приложения
Приложение 1 План методической работы
Приложение 2 План летней оздоровительной работы
Приложение 3. План работы по предупреждению детского травматизма
Приложение 4 План по охране жизни и здоровья детей
Приложение 5 План противопожарных мероприятий
Приложение 6 Комплексный план оздоровительных мероприятий
Приложение 7 План работы творческой группы
Приложение 8 План работы ППк
Приложение 9 План мероприятий по усилению антитеррористической безопасности
Приложение 10 План по адаптации детей 1 мл. группы
Приложение 11План мероприятий по подготовке к летней оздоровительной работе
Приложение 12 План работы комиссии «За безопасность дорожного движения»
2
41—42
42–43
43–60
60- 67
68—70.
71—72
72-74
74-77
77-78
79-82
82-83
83-84
84-85
85-86
Пояснительная записка .
Годовой
план муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детского сада № 39 «Звёздочка» (далее по тексту МБДОУ) является
нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного
процесса в образовательном учреждении с учетом специфики ДОУ, учебнометодического, кадрового и материально-технического оснащения. Нормативной базой
для составления годового плана муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения детского сада № 39 «Звёздочка» являются:
Закон Российской Федерации от 26.12.2012г. «Об образовании» № 273 (п.6. ст.2,
п.2.6. ст.32);
Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
дошкольного образования»
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/
Постановление Главного государственного санитарного врача
РоссийскойФедерации от 28 сентября 2020 года № 28 Об утверждении
санитарных правилСП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациямвоспитанияиобучения,отдыхаиоздоровлениядетейимолодежи»
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012210122
Приказ Минобразования и науки РФ от 25.11.2022г. № 1028 «Об утверждении
федеральной образовательной программы дошкольного образования»
Приказ Минобразования РО от 22.03.2023г. № 283 «Об организации работы по
введению ФОП дошкольного образования
Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении
Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного
Образования» (ФГОС ДО).
o https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/
Устав МБДОУ.
Образовательная программа МБДОУ детского сада № 39 «Звёздочка».
Основная образовательная программа дошкольного образования, одобренная
решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15)
«Адаптированная образовательная программа для детей с ОНР 3-7 лет» МБДОУ
д/с № 39
МБДОУ д/с № 39 взаимодействует с МБОУ СОШ № 77, врачебной амбулаторией п.
Казачьи Лагери, Гарнизонным Домом Офицеров, Музеем боевой славы
Новочеркасского соединения Внутренних войск МВД РФ.
Плановая наполняемость -200 человек
3
Количество групп
-7
Фактическое количество детей –130 человек
По положению , определяющему регламент работы, ДОУ ( типовой детский сад ,
имеющей четыре группы общеразвивающей направленности ичетыре группы,
компенсирующей направленности, к нам направляются дети :
- общее недоразвитие речи 1,2,3 уровней;
Динамика здоровья воспитанников
Медицинское обслуживание детей в детском саду осуществляется врачом
амбулатории п. Казачьи Лагери, медицинской сестрой. Под их контролем
медицинской сестры проводились ежедневные утренние гимнастики в
разнообразной форме организации, физкультурные занятия и праздники в зале и на
воздухе, закаливающие процедуры, контрастные воздушные ванны, обширное
умывание прохладной водой, дыхательная гимнастика, прогулки в утреннее,
дневное и вечернее время. С целью сохранения здоровья детей, в режим работ всех
возрастных групп введено проведение ежедневных игровых пауз между занятиями,
длительностью не менее 10 минут.
Физминутки является обязательными при организации занятий статического
характера, содержание их определяется каждым педагогом индивидуально. В
период адаптации к условиям детского сада, дети освобождаются от специально
организованной деятельности. С учетом холодных климатических условий,
сокращается время прогулки детей младшего дошкольного возраста в зимнее время.
В связи с этим детям предоставляются оптимальные условия для увеличения
двигательной активности в группах и музыкальном зале, в свободном доступе для
детей находятся физкультурные уголки, гимнастическое оборудование,
организуются в большом количестве подвижные игры, физкультминутки.
В 2024 - 2025 учебном году были проведены следующие мероприятия:
По оздоровлению детей:
- соблюдение санэпидрежима,
- соблюдение температурного режима и режима проветривания,
- соблюдение режима дня,
2.
Организованы закаливающие процедуры:
- бодрящая гимнастика после сна,
- прогулки в соответствии с требованиями СанПин,
- физкультурные занятия, досуги, развлечения с учетом возраста детей,
индивидуальных особенностей.
1.
3. Профилактическая работа по предупреждению ОРВИ и гриппа:
прием детьми всех возрастов аскорбиновой кислоты, чеснока, лука- детьми
старшего возраста;
-
4
специфическая профилактика ОРВИ и гриппа - вакцинация против гриппа детей
с 3 лет.
-
В целях профилактики гиповитаминоза проводилась искусственная
витаминизация холодных напитков (компот) аскорбиновой кислотой.
Работа по укреплению здоровья детей проводится в тесном сотрудничестве
детского сада с родителями. Оформлены уголки здоровья, папки передвижки,
информационные стенды.
С родителями вновь поступивших детей, проводились индивидуальные
беседы, где обсуждались условия жизни, режима, питания, ухода и воспитания
ребенка в семье, особенности развития и поведения. На основании бесед и наблюдений за поведением ребенка в группе давались рекомендации родителям.
Устанавливался щадящий режим, неполный день пребывания в ДОУ, согласованные
с родителями.
Анализируя работу по физическому воспитанию и оздоравливанию детей,
следует отметить:
1. Наблюдается недостаточная двигательная активность детей в течение дня
(нарушается режим проведения прогулок).
2. Недостаточное количество спортивного оборудования.
В целом динамика здоровья воспитанников положительна.
Рекомендации:
1. Усилить контроль за соблюдением двигательной активности детей в
течение всего дня.
2. При проведении физкультурных занятий, праздников, развлечений шире
использовать все спортивное оборудование.
Анализ состояния здоровья воспитанников
Ежемесячно и ежеквартально проводится анализ заболеваемости.
Количество заболеваний в детском саду, а также средняя продолжительность
болезни ребенка имеет тенденцию к снижению.
5
Дети распределяются по группам следующим образом.
№
п/п
Группа
Возраст детей
Количеств детей
1
2
3
I младшая группа
IIмладшая группа
средняя группа
компенсирующей
направленности
I старшая группа
компенсирующей
направленности
II старшая группа
общеразвивающей
направленности
I подготовительная группа
компенсирующей
направленности
II подготовительная группа
компенсирующей
направленности
От 2 до 3 лет
От 3 до 4 лет
От 4 до 5 лет
21
21
15
От 5до 6 лет
15
От 5 до 6 лет
26
От 6 до 7 лет
16
От 6 до 7 лет
16
5
6
7
8
Формирование здоровья и культуры здорового образа жизни ребенка провозглашено одной из
приоритетных задач в современной науке и практике. Ежегодно формируются и выделяются
дети по группам здоровья. Сравнительный анализ состояния физического здоровья детей
представлен в таблице .
№
п/п
1
2
Контингенты детей
Первая группа здоровья
Вторя группа здоровья
3
4
Третья группа здоровья
Из них
5
- заболевание дыхательных
путей
2023г.
2024
2025г.
151
55
143
54
110
61
-
-
20
20
18
7
- заболевание сердечно сосудистой
системы
- заболевание ЖКТ
6
7
8
8
- состоят на учете у невропатолога
10
12
11
1
-
1
6
9
-
- заболевание мочеполовой
6
10
11
12
13
14
системы
- нарушение опорно –
двигательного аппарата
Аллергические проявления
- ЧБД
Окулист
Эндокринолог
6
5
5
9
4
5
-
10
5
4
12
6
6
Главную группу составляют здоровые дети , вторая группа образованна детьми ,
имеющими морфофункциональные нарушения ( увеличение небных миндалин и
аденоидов , нарушение осанки и др.)
По состоянию здоровья приходящих к нам в последние годы детей можно сделать
вывод , что уже в дошкольном возрасте нет практически здоровых детей. Количество
здоровых детей колеблется в интервале 15 – 25 % .
Специфика деятельности и направления работы ДОУ отражены в образовательной
программе. Она является частью воспитательной системы , определяет максимальный
объем учебной нагрузки дошкольников , распределяет учебное время .
Коллектив детского сада разработал воспитательную систему, позволяющую
организовать эффективный учебно-воспитательный процесс в ДОУ и взаимодействие с
окружающим внешним миром, удовлетворяющуюсоциальный заказ родителей, школы,
учитывающую социокультурные условия проживания и, в целом, соответствующую
заказу государства.
Организационная работа по физическому воспитанию детей проводится
сучетом состояния здоровья детей и осуществлялась воспитателями групп при
регулярном контроле со стороны медицинской сестры и руководства ДОУ.
7
Методическое обеспечение
1младшая (2-3 года)
ФГОС Планирование на каждый день (3 книги: сентябрь- ноябрь; декабрьфевраль; март-май.) – 2 комплекта
(автор-составитель С.И.Гуничева)
В., «Учитель», 2016г.
ФГОС Изобразительная деятельность в детском саду. Т.С.Комарова,
М.,«Мозаика-синтез» 2016г.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений, младшая
группа,(2-3 года); 2шт.
И.А.Пономарёва, В.А.Позина, М.,«Мозаика-синтез» 2016г.
ФГОС Ознакомление с природой в детском саду, младшая группа (2-3 лет), 2шт.,
О.А.СоломенниковаМ.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Физическая культура в детском саду, младшая группа (2-3 лет)
Л.И.Пензулаева, М.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Сезонные прогулочные карты на каждый день.
Лето, группа раннего возраста, (2-3 лет), 1шт.
Автор-составитель И.С.Батова,
Зима, 1шт
Автор-составитель О.И.Небыкова,
Осень, 1шт
Автор-составитель О.И.Небыкова,
В., «Учитель», 2016г
ФГОС Игры детей летом (2-3 года),1 шт.В., «Учитель», 2016г
ФГОС Развитие игровой деятельности,1 мл.гр. (2-3года), 1шт.
Н.Ф.Губанова, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
1 мл.гр.(2-3года),1шт, авторы-сост. О.П.Власенко, Т.В.Ковригина и др
«Учитель», 2016г
В.,
2 младшая (3-4 года)
ФГОС Планирование на каждый день (3 книги: сентябрь- ноябрь; декабрь-февраль;
8
март-май.) – 2 комплекта
(авторы-составители Т.В.Никитина, О.Н.Смольякова и др.)
В., «Учитель», 2016г
ФГОС Изобразительная деятельность в детском саду. (3-4года), 1шт.
Т.С.Комарова, М.,«Мозаика-синтез» 2016г.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений, младшая
группа,(3-4 года); 2шт.И.А.Пономарёва, В.А.Позина, М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Ознакомление с природой в детском саду, младшая группа (3-4 лет),2 шт.
О.А.СоломенниковаМ.,«Мозаика- синтез» 2016г
ФГОС Физическая культура в детском саду, младшая группа (3-4 лет)
Л.И.Пензулаева, М.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Музыкальное воспитание в детском саду, младшая группа
(3-4 лет), 2 штМ.Б.Зацепина, Г.Е.ЖуковаМ.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Сезонные прогулочные карты на каждый день.
Лето, младшая группа (3-4 лет),1шт.
Автор-составитель О.И.Небыкова,
Весна, 1шт
автор-сост. М.П.Костюченко
Зима, 1шт
Автор-составитель О.И.Небыкова,
Осень, 1шт.
Автор-составитель О.И.Небыкова,
В., «Учитель», 2016г
ФГОС Игры детей летом (3-4 года), 1 шт. В., «Учитель», 2016г
ФГОС Развитие игровой деятельности,2 мл.гр. (3-4года), 2шт.
Н.Ф.Губанова, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Парциальная программа «Юный эколог», Система работы во 2 мл.гр.(3-4г.),
2 шт. С.Н. Николаева М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением, 2 мл.гр. (3-4 лет),
2шт. О.В.Дыбина, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
9
Средняя (4-5 лет)
ФГОС Планирование на каждый день (3 книги: сентябрь- ноябрь; декабрь-февраль;
март-май.) – 2 комплекта
(автор-составитель Н.В.Лободина) В., «Учитель», 2016г.
ФГОС Изобразительная деятельность в детском саду. (4-5лет), 2шт.+1шт
Т.С.Комарова, М.,«Мозаика-синтез» 2016г.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений, средняя
группа,(4-5 лет); 2шт.И.А.Пономарёва,В.А.Позина, М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Ознакомление с природой в детском саду, средняя группа (4-5лет), 2 шт.
О.А.СоломенниковаМ.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Физическая культура в детском саду, средняя группа (4-5 лет), 1 шт.+2шт.
Л.И.Пензулаева, М.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Сезонные прогулочные карты на каждый день.
Лето, средняя группа (4-5 лет),1шт.
Автор-составитель О.И.Небыкова,
Весна, 1шт
авторы-сост. Г.С.Александрова,И.А.Холодова
Зима, 1шт
авторы-сост. Г.С.Александрова, И.А.Холодова,
Осень, 1шт.
Автор-составитель И.С.Батова , В., «Учитель», 2016г
ФГОС Игры детей летом (4-5 года),1 шт. В., «Учитель», 2016г
ФГОС Развитие игровой деятельности, средняя.гр.(2-3года), 2шт. Н.Ф.Губанова,
М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Развитие речи в детском саду, средняя гр. (4-5лет), 2шт,
В.В. Гербова, М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Парциальная программа «Юный эколог», Система работы в средней гр.(45лет.), 2шт. С.Н. Николаева М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Конструирование из строительного материала, средняя гр. (4-5лет),1 шт.
Л.В.Куцакова, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением, средняя гр. (4-5 лет),
2шт. О.В.Дыбина, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
10
Старшая (5-6 )лет
ФГОС Планирование на каждый день (3 книги: сентябрь- ноябрь; декабрь-февраль; мартмай.) – 2 комплекта, (авторы-составители Н.Н. Черноиванова,Н.Н. Гладышева)
В., «Учитель», 2016г.
ФГОС Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая гр. (5-6лет), 2 шт.
Т.С.Комарова, М.,«Мозаика-синтез» 2016г.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений, старшая группа,(56 лет); И.А.Пономарёва, В.А.Позина, М.,«Мозаика-синтез» 2016г.
ФГОС Ознакомление с природой в детском саду, старшая группа (5-6 лет), 1шт.
О.А.СоломенниковаМ., «Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Физическая культура в детском саду, старшая группа (5-6 лет), 2шт.
Л.И.Пензулаева, М.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Сезонные прогулочные карты на каждый день.
Лето, старшая группа (5-6 лет),1шт.Авторы-составители
Г.С.Александрова,И.А.Холодова,
Весна, 1шт. автор-сост. М.П.Костюченко
Зима, 1шт. авторы-сост. Г.С.Александрова, И.А.Холодова,
Осень, 1шт. автор-сост. М.П.Костюченко
В., «Учитель», 2016г
ФГОС Развитие речи в детском саду, старшая гр. (5-6лет), 2шт,
В.В. Гербова,М., «Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Парциальная программа «Юный эколог», Система работы в старшей.гр.(5-6лет),
2шт. С.Н. Николаева М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Конструирование из строительного материала, старшая гр. (5-6лет), 2шт.
Л.В .КуцаковаМ.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Ознакомление с предметным и социальным окружением, старшая гр. (5-6 лет),
2шт. О.В.Дыбина, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
Подготовительная (6-7 лет)
ФГОС Планирование на каждый день (3 книги: сентябрь- ноябрь; декабрь-февраль; мартмай.) – 2 комплекта (авторы-составители: Н.Н.Черноиванова, В.Н.Максимочкина,
11
Ю,В.Тулупова и др.) В., «Учитель», 2016г.
ФГОС Изобразительная деятельность в детском саду. Подг. гр. (6-7 лет),2шт.
Т.С.Комарова, М.,«Мозаика-синтез» 2016г.
ФГОС Формирование элементарных математических представлений, подготовительная
группа,(6-7 лет); 2шт. И.А.Пономарёва, В.А.Позина, М.,«Мозаика-синтез» 2016г.
ФГОС Ознакомление с природой в детском саду, подготовительная группа (6-7 лет),
О.А.СоломенниковаМ.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Физическая культура в детском саду, подготовительная группа (6-7 лет),2шт.
Л.И.Пензулаева, М.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Сезонные прогулочные карты на каждый день.
Лето, 1шт. подготовительная группа (6-7 лет),
Автор-составитель М.П.Костюченко,
Весна, 1шт автор-сост. М.П.Костюченко
Зима, 1шт Автор-составитель М.П.Костюченко,
Осень, 1шт. авторы-сост. М.П.Костюченко, С.Ф.Виноградова, Н.В.Рогачева
В., «Учитель», 2016г
ФГОС Игры детей летом (6-7 лет),1 шт. В., «Учитель», 2016г
ФГОС Примерное комплексно-тематическое планирование к программе «От рождения до
школы» Подг. гр. (6-7лет), 2шт. Под ред.Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой
М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Развитие речи в детском саду, подготовительная гр. (6-7лет), 2шт,
В.В. Гербова, М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Конструирование из строительного материала, подг.гр. (6-7лет),1 шт.
Л.В.Куцакова, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
общие
ФОП дошкольного образования
ФГОС Детское художественное творчество (2-7 лет), 1 шт., Т.С.Комарова,
М.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Формирование основ безопасности у дошкольников, (2-7 лет), 1 шт.
К.Ю.Белая, М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
12
Стенд-гармошка «Такие разные девочки и мальчики», 1шт.
ФГОС Оздоровиткльная гимнастика комплексы упражнений (3-7 лет), 1 шт.,
Л.И.Пензулаева, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Музыкальное воспитание в детском саду, (2-7 лет), 1 шт
М.Б.Зацепина, М.,«Мозаика-синтез» 2016г
ФГОС Наглядно-тематический родительский уголок в ДОУ,
«Развивающие игры и игрушки», 1шт. В., «Учитель», 2016
ФГОС Игры-занятия на прогулке с малышами (2-4 года), 2 шт., С.Н.ТеплюкМ.,«Мозаикасинтез», 2016г
ФГОС Развитие познавательных способностей дошкольников. (4-7 лет), 2шт.,
Е.К.Крашенинни-кова, О.Л.Холодова, М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Игровая деятельность в детском саду. (2-7 лет), 1шт., Н.Ф.Губанова, М.,
«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Трудовое воспитание в детском саду, 3-7 лет), 1 шт., Л.В.Куцакова,
М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Парциальная программа «Юный эколог», (3-7лет), 1шт.
С.Н.НиколаеваМ.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Развитие художественных способностей дошкольников (3-7лет), 1 шт.,
Т.С.Комарова, М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Малоподвижные игры и игровые упражнения, (3-7лет), 1 шт. М.М.Борисова,
М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Сборник подвижных игр (2-7 лет), 1шт., Э.Я.Степаненкова,
М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Социально-нравственное воспитание дошкольников, (3-7 лет), 2шт.
Р.С.БуреМ.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Наглядно-тематический родительский уголок в ДОУ, «Играя, познаём мир», 1шт.
В., «Учитель», 2016
ФГОС Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников (4-7 лет), 1шт.
Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов, М.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Проектная деятельность дошкольников (5-7 лет), 1шт. Н.Е.Веракса,
А.Н.ВераксаМ.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада (2-7лет), 2шт.
Т.С.Комарова, М.Б.ЗацепинаМ.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Практический психолог в детском саду (3-7 лет), 1шт. А.Н.Веракса,
М.Ф.ГутуроваМ.,«Мозаика-синтез», 2016г.
ФГОС Наглядно-тематический уголок в ДОУ, «Космос в нашей жизни», 1шт.
Хрестоматия для чтения детям в д/с и дома (3-4 года) М.,«Мозаика-синтез», 2016г
ФГОС Наглядно-тематический родительский уголок в ДОУ,
«Режим дня в детском саду и дома», 1шт. В., «Учитель», 2016г
13
Анализ деятельности детского сада за 2023-2024 учебный год показал, что
учреждение имеет стабильный уровень функционирования. Наиболее успешными
направлениями в деятельности детского сада за 2023– 2024учебный год можно
обозначить следующие показатели:
· Приведение нормативно-правовой базы в соответствие действующему
законодательству РФ (внесение изменений в Устав);
· Сложившийся стабильный коллектив;
· Сформированность предметно-развивающей среды в группах в соответствии с
рекомендациями базовой программы;
СозданнаявдетскомсадуРППС,соответствуетсовременнымтребованиям,способствую
щимоздоровлениюиукреплениюздоровья,отвечаетинтересамипотребностямдетей,спо
собствуетвсестороннемуразвитию,обеспечиваетихпсихическое и эмоциональное
благополучие,
содержит
условия
для
формированияудетейэстетическогоотношениякокружающему,интеллектуальныхихуд
ожественно-творческихспособностей.
· Стабильно положительные результаты освоения детьми образовательной
программы.
Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны деятельности
коллектива.
· Недостаточное предоставление опыта работы всего коллектива в целом на
районном, областном и федеральном уровнях.
Основными направлениями деятельности станут:
Обеспечение
доступности
дошкольного
образования
и
сохранение
конкурентоспособности детского сада;
Выполнение Образовательной программы;
Реализация основных направлений - совершенствование оздоровительной
деятельности с привлечением социальных партнеров, родительской общественности.
Проявление активности и представления опыта работы детского сада через
участие в конкурсах, семинарах различного уровня, размещение информации о
деятельности детского сада на сайте;
Своевременное реагирование на нормативные изменения государственной
образовательной политики.
Внедрение в педагогический процесс ДОУ новых современных технологий
Изучение практики организации новых форм дошкольного образования.
Воспитательная среда ДОУ включает в себя необходимые условия для полноценного
физического , эстетического , познавательного и социального развития детей . В нашем
детском саду созданы необходимые условия , которые позволяют обеспечить
разнообразие детской занятости по интересам.
В наш детский сад приходят дети с повышенным уровнем тревожности ,
подверженные страхам , агрессии .
14
Проводятся социологические исследования семьи наших воспитанников , степень
удовлетворенности родителей качеством коррекционно – образовательных услуг и
образовательных потребностей .
Анализ системы взаимодействия с родителями воспитанников и социумом
Анализ результатов анкетирования родителей о качестве работы и
перспективах развития
№
Вопросы
«Да»
«Нет»
«Трудн
о
п/п
сказать
»
Высистематически получаетеинформацию:
1
- Оцеляхизадачахдетскогосадавобластио
бученияи воспитания вашегоребенка;
-о
режимеработыдошкольногоучреждения(часыраб
оты,праздники, нерабочиедни);
- опитании(меню).
94%
2%
4%
87%
3%
10%
98%
0%
2%
4
(дисциплина,питание,гигиеническиепроцедурыид
р.).
Организуются ли в детском саду
совместныемероприятиясучастиемродител
ей,детейи
98%
0%
2%
5
педагогов?
Родители получают информацию о жизни и
обуспехахребенкавдетскомсаду?(информационн
ыйстенд,устные сообщениявоспитателейи
97%
2%
1%
99%
1%
0%
95%
1%
4%
Вдошкольномучреждениипроводитсяспециальная
2
3
работапоадаптациидетей(беседы,консультации,
семинары-практикумы с родителямиит.д.).
Воспитатели обсуждают с родителями
различныевопросы,касающиесяжизниребенкавдет
скомсаду
специалистов:медицинскойсестры,учител
я - логопеда,музыкальногоруководителя).
Родителейинформируютобизмененияхв
6
состоянииздоровьяребенка,опрофилактических
мероприятияхпоукреплениюздоровьядетей.
Сотрудникидетскогосадаинтересуются,насколько
ихработа удовлетворяетродителей(беседы,
7
анкетирование,сайтдетскогосада).
15
Васличноудовлетворяетуход,воспитаниеи
9
обучение,которыеполучает
вашребеноквдошкольномучреждении.
Повашемумнению,педагогиучитывают
10
индивидуальныеособенностикаждогоребенка.
Выличночувствуете,что
сотрудникидетскогосададоброжелательноотносят
ся кВами вашему
8
11
12
13
14
ребенку
Вам нравитсятерриториядетскогосада?
Вамнравитсяпомещениедетскогосада?
Выудовлетвореныработойперсоналадетского
сада?
Удовлетвореныливы качествомпредоставляемых
97%
2%
1%
96%
2%
2%
99%
1%
0%
67%
82%
99%
21%
6%
0%
12%
2%
1%
98%
0%
2%
93%
3%
4%
дополнительныхобразовательныхуслуг?
Итого
В анкетировании приняло участие 78 родителей, дети, которых посещают
МБДО д/с № 39 «Звёздочка».
Анализ анкет показал, что родители систематически получают
информацию:о целях и задачах детского сада в области обучения и воспитания, о
режиме работы дошкольного учреждения, о питании. Удовлетворенность
составила 97%.
Выявлено, что удовлетворенность специальной работой по адаптации детей
(беседы, консультации, семинары-практикумы с родителями) составила87%.
Воспитатели ежедневно обсуждают с родителями различные вопросы,
касающиеся жизни ребенка в детском саду (дисциплина, питание, гигиенические
процедуры и др.) Удовлетворенность составила97%.
В этом году родители активно участвуют в совместных мероприятиях
(праздники ,развлечения, участие в конкурсах, акциях, выставках, флешмобах),
поэтому удовлетворены работой детского сада в этой области 98%.
Для удобства родителей в детском саду оборудованы: информационные
стенды, уголки специалистов, с использованием QR-кодов. Удовлетворенность
97%.
В целом, можно сделать следующие выводы по результатам анализа анкет:
удовлетворенность родителей составляет 97%. Их интересуют вопросы сохранения
здоровья, обучения, воспитания и успешной социализации детей; они готовы к
16
взаимодействию по самым различным аспектам образовательного процесса.
Необходимо активно использовать разнообразные формы взаимодействия с
семьей, прислушиваться к мнению родителей, выделять больше времени общению
в удобное для них время. Созданная система работы дошкольного учреждения
позволяет максимально удовлетворять потребности и запросы родителей, о чём
свидетельствуют следующие результаты:
активное использование педагогами новых технологий в работе, учитывая
социальный запрос, интересы, нужды и потребности родителей;
активное участие родителей в жизни детского сада (регулярное посещение
мероприятий, рейтинг посещаемости сайта ДОУ, участие родителей в
реализации акций, проектов по благоустройству участков и оформлению
групп ДОУ ит.д.)
деятельность родителей по пропаганде и рекламе деятельности ДОУ в
микрорайоне
наличие положительных отзывов о работе ДОУ.
17
Нами было установлено, что контингент родителей состоит из жителей
поселка Казачьи Лагери, с. Суворовка, сл. Красюковская. Происходят
некоторые изменения контингента родителей .
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Категории родителей
2023
2024
2025
Неполные семьи
Не имеющие собственного
благоустроенного жилья
Многодетные семьи
Опекуны
Проживающие в стесненных жилищных
условиях
25
31
25
34
28
32
11
15
18
20
25
23
Сравнительный анализ образовательного уровня родителей .
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Категории родителей
2023
2024
2025
С высшим образованием
Со средним специальным образованием
Со средним образованием
Без образования
103
135
38
1
115
137
55
2
116
141
62
2
Сравнительный анализ занятости родителей в сфере экономики.
№
п/п
1.
2.
3.
Категории родителей
2023
2024
2025
Рабочие
Служащие
Предприниматели
55
178
4
59
181
3
58
182
4
4.
5.
Не имеющие постоянной работы
Безработные
24
14
25
15
26
14
Одним из непременных условий воспитания ребенка в ДОУ является
взаимодействие с семьями воспитанников.Мы глубоко убеждены , что
только взаимодействуя с родителями можно добиться результатов в
воспитании и обучении детей , причем наше взаимодействие мы
рассматриваем как социальное партнерство , что подразумевает равное
участие в воспитание ребенка как специалистов детского сада ,так и семьи
Особое внимание уделяется изучению родительского заказа на
образовательные и воспитательные услуги ДОУ .
18
Планируя свою работу с родителями , мы отдаем предпочтения
совместным мероприятиям , тем самым «разворачивая» семью в сторону
ребенка .Еще одной из важных проблем считаем , к сожалению ,
неблагополучный социум , который окружает наших детей . Нам
приходится существовать а этом социуме , поэтому мы , взрослые люди ,
должны адоптировать ребенка к этому социуму .
С этой целью разработан цикл занятий по обеспечению безопасности
жизнедеятельности детей дошкольного возраста как в детском саду, так и
дома, на улице .
В настоящее время в МБДОУ д/с №39 «Звёздочка» работают следующие
специалисты
№
п/п
пед.
стаж
Ф.И.О.
должность
образование
категория
курсы
повыше
н.
квалиф.
1
2
Денисова О.С.
Гордиенко Л.А.
Авраменко Е.Н
Охрименко С.Н.
Пожидаева Л.И.
Андросова Л.А.
Гонтарева В.Н.
Надежина О.А
Чечетова О.Ю.
Заведующий
Зам.заведующего
по ВМР
Муз.руководитеь
Учитель-логопед
Учитель-логопед
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
высшее
высшее
сред.спец.
высшее
высшее
высшее
сред.спец.
высшее
высшее
Гаврюкова В.И.
Саранова О.В.
Маллалиева И.А.
Чернецова Е.Н.
Еретина И.А.
Ткачук Е.Ю.
Трофимова С.И.
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
воспитатель
сред.спец.
высшее
сред.спец.
высшее
сред.спец.
средн.-спец.
средн.-спец
I
I
42
44
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
высшая
7
35
36
44
23
18
15
I
1
1
I
1
34
13
10
9
6
17
1
БАЗА ДАННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
МБДОУ д/с №39 «Звёздочка» п. Казачьи Лагери на 01.09.2025г.
19
26.12.2023г
26.12.2023г
26.05.2023г
13.05.2024г
26.05.2023
16.09.2024
26.05.23023
16.08.2023
19.08.2023г
16.09.2024
19.08.2023
07.02.2022г
16.09.2024
16.09.2024
16.09.2024
23.07.2024г
ФИО
аттестация
курсы
25.12.2020г.
25.12.2020г
26.04.2024г
26.04.2024г
28.01.2025г.
27.09.2024г.
28.01.2025г.
16.01.2024г.
27.09.2024г.
28.10.2022г.
28.10.2022г.
16.09.2024г
02.07.2025
13.05.2024г
10.06.2025г.
16.09.2024
02.07.2025г
02.07.2025г.
26.05.2023г
11.
12.
Денисова Ольга Сергеевна
Гордиенко Людмила
Александровна
Андросова Лидия Александровна
Пожидаева Лариса Ивановна
Охрименко Светлана Николаевна
Гонтарёва Наталья Владимировна
Гаврюкова Валентина Ивановна
Чечетова Ольга Юрьевна
Надёжина Оксана Андреевна
Авраменко Екатерина
Владимировна
Чернецова Екатерина Николаевна
Саранова Ольга Васильевна
25.12.2020г.
24.03.2023г.
02.07.2025г.
02.07.2025г.
13.
14.
15.
16.
МаллалиеваИшрабикаАхмедовна
Еретина Ирина Александровна
Ткачук Елена Юрьевна
Трофимова Светлана Игоревна
24.11.2023г.
27.09.2024г.
24.11.2023г.
воспитатель
07.02.2022г
16.09.2024г.
16.09.2024г.
23.07.2024г
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
РЕЙТИНГ УЧАСТИЯ МБДОУ № _39 «Звёздочка» В КОНКУРСАХ
в 2024-25году
Другие конкурсы
Ф.И.О. педагога –
участника и
количество детей
Всероссийский конкурс
талантов
Номинация «Осенние
фантазии», «Дары осени»;
Гонтарева Н.В. –
воспитатель
Номинация «Елочка –
красавица»;
Номинация «Волшебный
Новый год!», «Елочка»;
Номинация «23 февраля –
День защитника
Отечества». «Танк – Т-34»
Конкурс для педагогов
Номинация
«Педагогическая копилка»,
«Театрализованная
Морозов Ярослав
Кадочникова
Аделина
Парамонов Артем
Аталянц Ева
Результат
(участник,
финалист,
победитель)
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
примечания
18.10.2024г.
13.01.2025г.
Кадочникова
Аделина
Галимзиянова
Милана
Бахарь Артем
Диплом, 1 место
13.01.2025г.
Диплом, 1 место
24.02.2025г.
Гонтарева Н.В. –
воспитатель
Диплом, 1 место
20
Диплом, 1 место
18.03.2025г.
деятельность в д/с»
Региональный конкурс
талантов
Номинация «Зимние
забавы». «Зимняя сказка»
Салимгареев Ралан
Балашов Евгений
Абакаров Абдуллах
Татаренко Артем
Андросова Л.А. воспитатель
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом № RS 338
- 169978
Андросова Л.А. воспитатель
Свидетельство №
RS 338 - 169978
25.12.2024г.
IX Всероссийский
Чернецова Е.Н. профессиональный конкурс воспитатель
«ГОРДОСТЬ РОССИИ»
Номинация: Памяти героев
Название работы:
Бессмертный полк старшей
группы "Улыбка"
Диплом I степени
16.05.2025г.
16.05.2025г
Трофимова Лада
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом I степени
Авраменко Полина
Диплом II степени
Ткачук Е.Ю. –
воспитатель
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
ВПО «Доверие»
Номинация:
«Исследовательская
работа в детском саду»
Конкурсная работа
«Экспедиция на Северный
полюс»
Номинация: Конкурс
поделок
Название работы: Будем
помнить эту дату!
Номинация: Конкурс
чтецов Название работы:
Сколько лет прошло с той
поры...
Международный конкурс
талантов
Номинация : «Осень –
любимое время года»;
«Грёзы золотой осени»
Международный конкурс
талантов
Номинация : «Осень –
Андросова Л.А. воспитатель
Чернецова Е.Н. –
воспитатель
Наврузов Магомед
Дегтянников
Максим
Балашов Евгений
Ткачук Надежда
Андросова Л.А.
21
20.12.2024г.
25.12.2024г.
18.10.2024г.
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом педагога,
подготовившего
18.10.2024г.
любимое время года»;
«Грёзы золотой осени»
Всероссийский конкурс
талантов
Номинация «Осенние
фантазии», «Дары осени»;
Номинация «Осенняя
кладовая». «Дары осени»
Абдурохмонова
Хадижа
Абакаров Абдкллах
Аксенов Роман
Надежина О.А. –
воспитатель
Нуритдинов
Поликарпов Дамир
Парамонов Андрей
Гасратова Регина
Скиданова Валерия
Гаврюкова В.И. –
воспитатель
Червоная Юлия
Джемиев Умар
Ткачук Руслан
Забродин Богдан
Ижевский Михаил
Центр организации и
проведения
Международных и
Всероссийских конкурсов
«Твори! Участвуй!
Побеждай!»
Номинация: «Зима – пора
чудес!»
Номинация: Для папы с
любовью (конкурс
поделок)
Название работы:
«Парашютист »
Номинация: Самым милым
и любимым (конкурс
открыток)
Название работы:
«Цветочек для любимой
мамы»
Образовательный вебинар
по теме: «Конфликтные
родители: как гореть на
работе, но не сгорать от
претензий»
Чернецова Е.Н. –
воспитатель
Заболотняя София
Чернецова Е.Н. –
воспитатель
Заболотняя София
Чернецова Е.Н. –
воспитатель
Мальцев Тимофей
Чернецова Е.Н. –
воспитатель
22
победителя
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом, 2 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
18.10.2024г.
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом, 1 место
Диплом, 2 место
Диплом, 2 место
Диплом, 1 место
Диплом, 1 место
18.10.2024г.
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом, 1 место
25.12.2024г.
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом, 1 место
12.02.2025г.
Диплом педагога,
подготовившего
победителя
Диплом, 1 место
12.03.2025г.
Сертификат
21.05.2025г
Семинаре по теме:
«Духовно-нравственное
воспитание дошкольников
в музыкальнотеатрализованной
деятельности в контексте
ФОП ДО". 24 часа
Авторский семинар
И.А. Лыковой на тему:
«Воспитательный
потенциал художественноэстетической деятельности
для приобщения детей к
историко-культурному
наследию и традиционным
российским ценностям»,
Всероссийские
природоохранные
социально образовательные проекты
«Эколята – дошколята»,
«Эколята», «Молодые
защитники природы»
Участие во
всероссийском «Дне
эколят»
Авраменко Е.В. –
муз.рук.
Сертификат
11-14 марта
2025г.
Трофимова С.И. воспитатель
Сертификат
3-5 апреля
2025г.
МБДОУ д/с № 39
«Звёздочка»
Сертификат
25 апреля
Анализ педагогической деятельности показывает, что профессиональный
потенциал наших педагогов на достаточном уровне. Педагогический
коллектив успешно осуществляет задачи, поставленные на учебный год.
Также за учебный год было проведено:
- консультаций - 18;
- семинаров – 2;
- открытых просмотров – 18;
- мастер-классов -4;
23
- музыкальных развлечений – по графику;
- физкультурных развлечений – по графику;
- выставок – 8
В этом году провели достаточное количество праздников:
«Масленица», «День Земли», «Здравствуй, осень золотая!», «Для милых
мам» и т.д. Проводились выставки детских работ «Осенний вернисаж»,
«Мастерская Деда Мороза», «Пасхальная капель», «Моя Родина - Россия»
и т. д. Команда воспитанников старшего дошкольного возраста показала
хорошие знания правил дорожного движения в театрализованном
представлении «В стране дорожных знаков», выступлении детских
агитбригад старших групп «Приключение светофора».Были проведены
конкурсы детских работ и поделок, посвященных «Пасхе» и празднованию
79 – летию великой Победы, конкурс чтецов среди воспитанников.
Воспитатели с детьми участвовали в различных международных
конкурсах и выставках. Также в режиме онлайн с родителями были
проведены консультации по ПДД и охране жизни и здоровья детей.
Мониторинг
Согласно:
усвоения
разделов
программы
проводился
- Образовательной программы дошкольного образования МБДОУ
д/с № 39 «Звёздочка»;
- Адаптированной программы МБДОУ д/с № 39 «Звёздочка»
- Учебного плана на 2024-2025учебный год с целью:
определения
степени
освоения
ребёнком
общеобразовательной программы МБДОУ д/с № 39 «Звёздочка»
влияния образовательного процесса, организуемого в ДОУ на
развитие ребенка,
выстраивания индивидуальной работы с детьми на основе
выявленных показателей.
Система мониторинга содержит пять образовательных областей,
соответствующих Федеральному государственному образовательному
стандарту дошкольного образования, приказ Министерства образования и
науки №1155 от 17 октября 2013 года: Познавательное развитие»,
«Речевое развитие», «Социально-коммуникативное», «Художественноэстетическое», «Физическое развитие», что позволяет осуществить
комплексный подход к оценке уровня развития ребенка.
24
Педагогами были использованы формы мониторинга (методы):
наблюдения за ребёнком
беседы,
анализ продуктов деятельности
Все данные отображены в диагностических таблицах, сводных
ведомостях, отображены графически и для каждой возрастной группы
даны рекомендации. Всего охвачено 147 человек.
Анализ результативности образовательного процесса по МБДОУ д/с № 39
«Звёздочка» за 2024-2025 учебный год
№ Образовательные
области
Начало года
кол.детей: 147
средний
чел.
%
высокий
чел.
%
1.
коммуникативное
Познавательное
3.
4.
развитие
развитие
Речевое развитие
Художественно
6.
7.
высокий
чел.
%
Социально
2.
5.
низкий
чел. %
Конец года
кол.детей: 140
средний
низкий
чел. %
чел. %
эстетическое
Физическое
развитие
развитие
Итоговый
результат
Итоговый
уровень освоения
56
34
32
20
94
48
29
35
56
45
16
10
84
57
38
23
58
80
49
36
22
21
89
54
40
34
74
45
84
35
30
92
129 д. - 79%
56
66
41
36
91
49
11
7
63
38
86
54
11
8
25
48
30
97
61
15
9
34
21
65
41
80
50
15
9
35
22
64
83
52
13
8
35р. -22%
53
40
149р. - 92%
14
11д.. - 8%
Анализ качества освоения детьми образовательных областей позволяет
выстроить следующий рейтинговый порядок:
наиболее высокие показатели достигнуты по образовательным областям:
«Социально-коммуникативное развитие» - 69 %, «Речевое развитие» - 60%,
«Художественно-эстетическое развитие» - 61%. «Физическое развитие» - 61%,
«Познавательное развитие» - 44%.
Вывод. Сравнительный анализ результатов мониторинга в начале и в конце
учебного года показывает рост усвоения программного материала детьми, т.е.
прослеживается положительная динамика развития ребенка по всем видам
деятельности. В основном показатели выполнения программы лежат в пределах
25
6
высокого и среднего уровня. В целом по детскому саду можно отметить, что работа
по Ообразовательной программе МБДОУ д\с № 39 «Звёздочка благотворно
сказывается на результатах итогового мониторинга. Таким образом, образовательная
деятельность в ДОУ реализуется на достаточном уровне.
В дошкольном
направленности.
учреждении
имеется
4
группы,
компенсирующей
В эти группы по результатам ПМПКзачислены дети с ОНР (2 – 3 уровень
речевого развития).
Коррекционное обучение и воспитание ведется по Адаптированной программе
МБДОУ д/с № 39 «Звёздочка».
Вся коррекционная работа строилась в соответствии с «Рабочими программами
учителей – логопедов» по следующим направлениям:
- формирование правильного звукопроизношения;
- обогащение словарного запаса;
- формирование грамматического строя речи;
- развитие фонематического восприятия, анализа и синтеза;
- развитие связной речи;
- развитие моторики (артикуляторной, пальчиковой и общей);
- развитие психофизической базы речи.
Групповые, подгрупповые, индивидуальные занятия проводились с учётом всех
вышеперечисленных направлений. Групповые занятия проводились 2 раза в неделю,
подгрупповые – 3 раза в неделю, индивидуальные – ежедневно.
По результатам итоговой диагностики прослеживается положительная динамика
коррекционной логопедической работы за год:
Анализ результатов коррекционной работы с детьми дошкольного возраста
Количество детей, поступивших в старшие
компенсирующей направленности с нарушением речи: 63
логопедические
группы
Количество выпущенных детей из подготовительных групп, компенсирующей
направленности: 30, из них:
а) с хорошей развитой речью: 30
б) оставлено для продолжения занятий: 29
в) выбыло 3
В работе учителей-логопедов
использовались инновационные методы:
создание дидактического синквейна. Дидактический синквейн способствует развитию
речевых высших психических функций – мышления, внимания, памяти, т.е. носит
характер комплексного воздействия. Применение данного метода помогает создать
26
условия для творческого развития личности, способной критически мыслить, т.е.
исключать лишнее и выделять главное, обобщать, классифицировать.
Готовность детей к школьному обучению
Готовность детей к школьному обучению
В дошкольном учреждении
созданы необходимые условия для качественной
подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе.
Педагоги, работающие с детьми – выпускниками, обладают высокой
профессиональной компетентностью, постоянно повышают свой профессиональный уровень,
владеют методиками дошкольного образования. Строят работу в тесном контакте с
родителями (законными представителями) воспитанников и специалистами дошкольного
учреждения –педагогом – психологом, учителем – логопедом, музыкальным руководителем,
инструктором по физо.
Развивающая
предметно-пространственная
среда
в
группах
обеспечивает
максимальную реализацию образовательного потенциала пространства, обеспечивает
возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых во всей группе и в малых
группах, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.
Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования
и инвентаря обеспечивает: игровую, познавательную, исследовательскую и творческую
активность всех категорий воспитанников, экспериментирование с доступными детям
материалами (в том числе с песком и водой); двигательную активность, в том числе развитие
крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях; эмоциональное
благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
возможность самовыражения детей.
Посещенные в ходе проверки мероприятия, итоги мониторинга свидетельствуют о том,
что у детей сформированы в основном необходимые социальные и психологические
характеристики личности ребѐнка на этапе завершения дошкольного образования: дети
проявляют инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности – игре,
общении, конструировании; способны выбирать себе род занятий, участников совместной
деятельности, способны к воплощению разнообразных замыслов; уверены в своих силах,
открыты внешнему миру, положительно относятся к себе и к другим, обладают чувством
собственного достоинства. Дети активно взаимодействуют со сверстниками и взрослыми,
участвуют в совместных играх. Способны договариваться, учитывать интересы и чувства
других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, стараться разрешать конфликты.
Цели и задачи детского сада на 2025/26
учебный год
ЦЕЛИ РАБОТЫ: по итогам анализа деятельности детского сада за прошедший год
с учетом направлений программы развития и изменений законодательства необходимо
продолжить работу по созданию единого образовательного пространства,
направленного на повышение качества дошкольного образования, для формирования
общей культуры личности детей, развития их социальных, нравственных,
эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности
и самостоятельности в соответствии с требованиями современной образовательной
политики, социальными запросами, потребностями личности ребенка и с учетом
социального заказа родителей.
27
ЗАДАЧИ: для достижения намеченных целей необходимо:
1.
2.
3.
4.
5.
Создатьусловия для изучения воспитанниками отечественной истории,
формирования общероссийской гражданской идентичности и
укрепления общности Русского мира.
Обеспечить социализацию воспитанников, создать условия для
формирования уважительного отношения к семье, родителям,
семейным традициям и ценностям.
Совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по
приобщению дошкольников к здоровому образу жизни, сохранению и
укреплению здоровья детей, обеспечению физической и психической
безопасности, формированию основ безопасной жизнедеятельности;
Обеспечить развитие педагогических подходов и технологий осуществления
преемственности образования,направленных на формирование
фундаментальных личностных компетенций дошкольника, в соответствии с
ФГОС ДО и НОО;
обеспечить развитие педагогических подходов и технологий осуществления
преемственности образования, направленных на формирование
фундаментальных личностных компетенций дошкольника и учащегося
начальной школы, в соответствии с ФГОС ДО и НОО;
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками
1.1.1. Мероприятия по реализации образовательной программы дошкольного
образования и оздоровлению воспитанников
Мероприятие
Срок
Ответственный
Воспитательная работа
Организация сетевого взаимодействия
по вопросам воспитательной работы
с воспитанниками
Октябрь
Организовать воспитательные
В течение
мероприятия, предусматривающие
года
посещение музеев, военно-исторических
объектов, памятников истории и
культуры
28
Заместитель заведующего по
ВМР
Заместитель заведующего по
ВМР, воспитатели и
специалисты
Разработка положений и сценариев
воспитательных мероприятий с учетом
ФОП ДО
В течение
года
Воспитатели
Организация взаимодействия
В течение
участников образовательных отношений года
в системе нравственно-духовного
и патриотического воспитания
Заместитель заведующего по
ВМР, воспитатели
Организация выездных воспитательных
мероприятий
Воспитатели, заместитель
заведующего по ВМР
В течение
года
Обновление содержания воспитательных Май—
мероприятий в целях реализации
июль
направлений воспитания по ФОП ДО
Воспитатели, педагог-психолог,
заместитель заведующего по
ВМР
Еженедельное поднятие флага с целью
В течение
формирования у воспитанников
года
ценности государственных символов РФ
и уважения к ним
Заведующий, воспитатели,
заместитель заведующего по
ВМР
Целевые экскурсии на церемонию
поднятия и спуска флага в СОШ
Заведующий, воспитатели,
заместитель заведующего по
ВМР
Раз
в квартал
<...>
Образовательная работа
Разработка плана совместной работы
Сентябрь
МБДОУ № 39 «Звёздочка» и МБОУ
«Школа № 77» п. Казачьи Лагери
в целях обеспечения преемственности
в соответствии с ФГОС НОО, ФОП НОО
и ФОП ДО
Воспитатели подготовительных
группы, заместитель
заведующего по ВМР
Оформление кабинетов дидактическими Октябрь
и наглядными материалами для создания
насыщенной образовательной среды
с учетом рекомендаций
Минпросвещения
заместитель заведующего по
ВМР
Внедрение в работу воспитателей новых Октябрь— Воспитатели
методов для развития любознательности, декабрь
формирования познавательных действий
у воспитанников
Внедрение в работу воспитателей
методов воспитательной работы
по профилактике экстремистских
проявлений в детской среде
и формированию общероссийской
гражданской идентичности
Октябрь— Воспитатели
декабрь
29
у дошкольников
Обеспечение условий для
Ноябрь
индивидуализации развития ребенка, его
личности, мотивации и способностей
Воспитатели
Подготовка цифровых материалов для
реализации деятельности
с использованием дистанционных
образовательных технологий (для детей
от 5 лет)
Ноябрь
Воспитатели, учителя
Обновление содержания ОП ДО
Май—
август
Воспитатели, заместитель
заведующего по ВМР
Подготовить методики формирования
исторических знаний у дошкольников и
внедрить их в работу
Январьапрель
заместитель заведующего по
ВМР, воспитатели и
специалисты
Сбор согласий родителей (законных
представителей) на закаливание
воспитанников
Апрель
Воспитатели, медицинская
сестра
Формирование перечня
оздоровительных процедур на летний
период с учетом состояния здоровья
воспитанников
Май
Медсестра
Формирование перечня двигательной
активности воспитанников в летний
период
Май
воспитатели
Оформление плана летней
оздоровительной работы
с воспитанниками
Май
заместитель заведующего по
ВМР, воспитатели
<...>
Оздоровительная работа
<...>
1.1.2. Праздники
Наименование
Срок
Ответственный
День знаний
Сентябрь Воспитатели, музыкальный руководитель
День осени
Сентябрь Воспитатели, музыкальный руководитель
День дошкольного
работника
Сентябрь Воспитатели, музыкальный руководитель
Покров
октябрь
Воспитатели, музыкальный руководитель
30
День народного
единства
Ноябрь
Воспитатели, музыкальный руководитель
День матери
Ноябрь
Воспитатели, музыкальный руководитель
Новый год и Рождество Декабрь
Воспитатели, музыкальный руководитель
День защитника
Отечества
Февраль
Воспитатели, музыкальный руководитель
Масленница
Март
Воспитатели, музыкальный руководитель
Международный
женский день
Март
Воспитатели, музыкальный руководитель
Пасха
Апрель
Воспитатели, музыкальный руководитель
День Победы
Май
Воспитатели, музыкальный руководитель
Выпускной
Май
Воспитатели старшей и подготовительных групп,
музыкальный руководитель
<...>
1.1.3. Выставки и конкурсы
Наименование
Срок
Ответственный
Общесадовские
Смотр-конкурс «Готовность групп к новому
учебному году»
Сентябрь заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Конкурс рисунков, посвященный Дню знаний
Сентябрь заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Конкурс поделок «Осень пришла – урожай
принесла!»
октябрь
Конкурс открытки и поздравления «Мой
любимый воспитатель» (ко Дню дошкольного
работника)
Сентябрь заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
3.Выставка рисунков и поделок из природного Октябрь
материала
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Конкурс чтецов, посвященный Дню матери
Ноябрь
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
«День логопеда» Творческий конкурс
Ноябрь
плакатов, рассказов «Наш учитель – логопед».
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Семейный творческий конкурс «Новогодняя
фантазия»
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
31
Декабрь
Выставка детских рисунков «Знай правила
дорожного движения» (старший дошкольный
возраст)
Декабрь
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
«Рождественские чтения» Конкурс чтецов о
празднике Рождество Христово.
Январь
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Выставка рисунков «Защитники Родины»
Февраль
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Конкурс рисунков «Моя мамочка родная»
Март
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Конкурс поделок «День космонавтики»
Апрель
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Бессмертный полк «Мы помним,
мы гордимся»
Май
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Муниципальные
Конкурс фотографии «Поселок, в котором
я живу»
Октябрь
заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
<...>
1.1.4. Дни здоровья
Групповые мероприятия
Возрастная группа
Сроки
Ответственные
Младшая группа
Один раз
в квартал
Воспитатели
Средняя группа
Воспитатели
Старшая группа
Воспитатели
Подготовительная к школе
группа
заместитель заведующего по ВМР,
воспитатели
Общесадовские мероприятия
Спортивная эстафета
«Мы за ЗОЖ»
Октябрь
заместитель заведующего по ВМР,
воспитатели
Всемирный день здоровья
Апрель
заместитель заведующего по ВМР,
воспитатели
<...>
<...>
<...>
1.1.5. Сопровождение воспитанников-детей участников СВО
32
Мероприятия
Сроки
Ответственные
заместитель заведующего по ВМР,
Разработка памяток, буклетов, Октябрь,
воспитатели
листовок для родителей и
февраль
воспитанниковповопросаммер
социальнойподдержкивсфере
образования и иных видов
помощи воспитанникам,
родители которых являются
участниками СВО
Втечение года заместитель заведующего по ВМР,
Оказаниемежведомств
воспитатели
енноговзаимодействия
воказании помощи и
поддержки
воспитанникамродите
ли которых являются
ветеранами СВО
Мониторинг
Втечение года Заведующий,заместитель
психологического состояния
заведующего по ВМР, педагогвоспитанников, родители
психолог
которых являются
участниками СВО
Оказаниеадреснойпомощив
Втечение года Заведующий, заместитель
оспитанникам,родителикот
заведующего по ВМР
орых являются
участниками СВО
1.2. Работа с семьями воспитанников
1.2.1. Общие мероприятия
Мероприятие
Срок
Ответственный
Оформление и обновление
информационных уголков и стендов для
родителей
В течение года
Составление и реализация плана
индивидуальной работы
с неблагополучными семьями —
психолого-педагогическая поддержка
детей и родителей
По необходимости Заместитель
заведующего по ВМР,
педагог-психолог
Анкетирование по текущим вопросам
В течение года
33
Воспитатели
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Консультирование по текущим вопросам В течение года
Заведующий,
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Организовать воспитательные
В течение года
мероприятия, предусматривающие
посещение музеев, военно-исторических
объектов, памятников истории и
культуры
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели и
специалисты
Дни открытых дверей
Апрель, июнь
Заместитель
заведующего по ВМР
Подготовка и вручение раздаточного
материала
В течение года
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Организация клубной работы с семьями
воспитанников по патриотическому
воспитанию
В течение года
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Конкурс детско-родительского
творчества «Моя родословная»
Октябрь
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Круглый стол «Информационная
безопасность детей»
Октябрь, май
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели, педагогпсихолог
<...>
Сотрудничество по вопросам патриотической и идеологической воспитательной
работы с воспитанниками
Организовать беседу о роли
государственной символики в
воспитании детей
сентябрь
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Обеспечить совместные с
воспитанниками церемонии поднятия
флага и исполнения гимна России.
В течение года
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Организовать экскурсию совместно с
родителями воспитанников в музей
детского сада по теме:«Родной край»
Октябрь
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Провести совместную с воспитанниками
акцию «Подарки ветеранам»
май
34
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели.
Сбор гуманитарной помощи участникам
СВО
По запросу
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели.
1.2.2. Родительские собрания
Сроки
Тематика
Ответственные
I. Общие родительские собрания
Сентябрь Основные направления воспитательноЗаведующий, Заместитель
образовательной деятельности и работы
заведующего по ВМР
детского сада в 2024/25 учебном году с учетом
ФОП ДО
Октябрь
«Роль семьи в историческом просвещении
детей»
Заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели и
специалисты
Декабрь Результаты воспитательно-образовательной
деятельности по итогам учебного полугодия
Заведующий, Заместитель
заведующего по ВМР
Январь
Заведующий, Заместитель
заведующего по ВМР
Май
Повышение значимости информационнообразовательного пространства
и формирование безопасной информационнопозитивной среды
Итоги работы детского сада в 2024/25 учебном Заведующий, Заместитель
году, организация работы в летний
заведующего по ВМР
оздоровительный период
II. Групповые родительские собрания
Младшая группа: «Адаптационный период
детей в детском саду»
Средняя группа: «Особенности развития
познавательных интересов и эмоций ребенка
Сентябрь
4–5 лет»
Старшая и подготовительная группы:
«Возрастные особенности детей старшего
дошкольного возраста»
Воспитатель младшей
группы, педагог-психолог
Воспитатель средней
группы, педагог-психолог
Воспитатель старшей
группы
Младшая, средняя, старшая
и подготовительная группы: «Типичные
Октябрь
случаи детского травматизма, меры его
предупреждения»
Воспитатели групп
Ноябрь
Воспитатель младшей
Младшая группа: «Сохранение и укрепление
35
здоровья младших дошкольников»
группы
Средняя группа: «Особенности и проблемы
речевого развития у детей среднего
дошкольного возраста»
Воспитатель средней
группы
Старшая и подготовительная группы:
«Подготовка дошкольников 6–7 лет
к овладению грамотой»
Воспитатель старшей
группы, учитель-логопед
Младшая, средняя, старшая
Декабрь и подготовительная группы: «Организация
и проведение новогодних утренников»
Младшая группа: «Социализация детей
младшего дошкольного возраста.
Самостоятельность и самообслуживание»
Февраль Средняя группа: «Причины детской
агрессивности и способы ее коррекции»
Апрель
Воспитатели групп
Воспитатель младшей
группы
Воспитатель средней
группы, педагог-психолог
Старшая и подготовительная группы:
«Подготовка к выпускному»
Заведующий, воспитатель
старшей группы
Младшая, средняя, старшая
и подготовительная группы: «Обучение
дошкольников основам безопасности
жизнедеятельности»
Воспитатели групп
Младшая и средняя группы: «Что такое мелкая Воспитатель младшей
моторика и почему так важно ее развивать»
и средней группы
Июнь
Старшая и подготовительная группы:
«Подготовка детей к обучению в школе»
Заведующий, Заместитель
заведующего по ВМР,
педагог-психолог
III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада
Май
Организационное родительское собрание для
родителей, дети которых зачислены
на обучение в 2024/25 учебном году
Заведующий
1.2.3. Совместная деятельность МБДОУ и семей воспитанников
Срок
Тематика
Ответственные
Сентябрь Праздник урожая в возрастных группах
«Овощи и фрукты»
Заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Октябрь
Праздник осени в возрастных группах
Заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Ноябрь
Анкетирование для родителей, чтобы выявить
Заместитель заведующего
36
организацию развивающей среды для ребенка
в семейных условиях
по ВМР, воспитатели
Декабрь
Проектная деятельность «Наш друг —
батарейка!»
Заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
Январь
Встреча в семейном клубе «Вместе строим
теремок»
Заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
<...>
<...>
<...>
Блок II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ
И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.1.1. Организационная деятельность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Обновление режима дня групп
Май,
август
Заместитель
заведующего по ВМР,
медработник
Составление сетки образовательной нагрузки
в возрастных группах
Май,
август
Заместитель
заведующего по ВМР
Подписка на журналы, справочные системы
Сентябрь,
май
Заместитель
заведующего по ВМР
Индивидуальная работа с воспитателями
по запросам
В течение
года
Заместитель
заведующего по ВМР
Пополнение кабинетов методическими
и практическими материалами с учетом
рекомендаций Минпросвещения
В течение
года
Заместитель
заведующего по ВМР
Внедрить в работу единую методологию
преподавания истории для дошкольников:
Майавгуст
Заведующий,
Заместитель
заведующего по ВМР
провести заседание педагогического
совета по вопросам внедрения
методологии;
направить воспитателей на повышение
квалификации;
подготовить изменения в ОП ДО
37
Обновление диагностических карт
В течение
года
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Обеспечение методсопровождения педагогов
по повышению компетентности в вопросах
создания инфраструктуры РППС
В течение
года
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели
Обеспечение методического сопровождения
педагогов в работе по нравственнопатриотическому воспитанию
В течение
года
Заместитель
заведующего по ВМР
<...>
2.1.2. Консультации для педагогических работников
Тема
Срок
Ответственный
Обзор новых публикаций и периодики
по вопросам дошкольного образования
Ежемесячно Заместитель заведующего
по ВМР
Формирование банка методических
материалов для изучения государственной
символики РФ в детском саду
В течение
года
Заместитель заведующего
по ВМР
Требования к развивающей предметнопространственной среде с учетом ФОП
и ФГОС ДО
Сентябрь
Заместитель заведующего
по ВМР
Формы и методы работы при реализации
воспитательно-образовательной
деятельности по ОП ДО
Октябрь
Заместитель заведующего
по ВМР
Профилактика простудных заболеваний
у детей в осенний и зимний периоды
Ноябрь
Медработник
Использование билингвального образования Январь
в системе патриотического воспитания
старших дошкольников
Заместитель заведующего
по ВМР, воспитатели
старших групп
Профессиональное выгорание
Педагог-психолог
Февраль
Внедрение педагогических технологий
Март
и практик, направленных
на противодействие проявлениям идеологии
и практики экстремизма
Заместитель заведующего
по ВМР
Организация профилактической,
оздоровительной и образовательной
деятельности с детьми летом
Заместитель заведующего
по ВМР
Май
<...>
38
2.1.3. Семинары для педагогических работников
Тема
Срок
Создание условий для поддержки
инициативы и самостоятельности детей
Ответственный
Сентябрь Заместитель заведующего по
ВМР
Внедрение инновационных педагогических Октябрь
технологий и практик по реализации ОП ДО
Заместитель заведующего по
ВМР, воспитатели
Индивидуализация развивающей предметно- Ноябрь
пространственной среды в дошкольной
организации как эффективное условие
полноценного развития личности ребенка
Заместитель заведующего по
ВМР
Фестиваль «Педагогическая идея» среди
ДОО района
Ноябрь
Заместитель заведующего по
ВМР, воспитатели
Физкультурно-оздоровительный климат
в семье
Декабрь
Заместитель заведующего по
ВМР
Формирование профессиональной
готовности педагогических кадров ДОО
и начальной школы к обеспечению единого
образовательного пространства в рамках
ФОП ДО и ФОП НОО
Март
Заместитель заведующего по
ВМР, воспитатели
подготовительных групп
«Дискуссионный круглый стол: встреча
учителей начальных классов и воспитателей
с целью обсуждения преемственности
в работе детского сада и начальной школы
с внедрением ФОП ДО и ФОП НОО»
Апрель–
май
Заместитель заведующего по
ВМР, воспитатели
подготовительных групп,
учителя начальных классов
<...>
2.1.4. План педагогических советов
Тема
Срок
Ответственные
Установочный педсовет «Планирование
деятельности детского сада в новом учебном
году с учетом ФГОС и ФОП ДО»
Сентябрь Заведующий, Заместитель
заведующего по ВМР
Тематический педсовет «Обновление
инфраструктуры детского сада: успехи
и проблемы»
Ноябрь
Заведующий,
медработник
Тематический педсовет «Партнер плюс»
Январь
Заведующий, Заместитель
заведующего по ВМР
Май
Заведующий, Заместитель
<...>
Итоговый педсовет «Подведение итогов работы
39
детского сада в 2024/25 учебном году»
заведующего по ВМР
2.2. Нормотворчество
2.2.1. Разработка локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Срок
Ответственный
Инструкции по охране труда Ноябрь—декабрь Ответственный за охрану труда
<...>
2.2.2. Обновление локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Срок
Ответственный
Положение о текущей и отчетной
документации педагогов ДОО
Август
Заместитель заведующего
по ВМР
Программа производственного контроля
Сентябрь Заместитель заведующего
по АХЧ
Положение о поощрении воспитанников
Октябрь
Заместитель заведующего
по ВМР
Режим занятий воспитанников
Декабрь
Заместитель заведующего
по ВМР
<...>
2.3. Работа с кадрами
2.3.1. Аттестация педагогических и непедагогических работников
Ф. И. О. работника Должность Дата аттестации
1. Аттестация педагогических работников
Чернецова Е.Н.
воспитатель Декабрь 2025г.
Ткачук Е.Ю.
воспитатель Декабрь 2025г.
2. Аттестация непедагогических работников
<...>
40
2.3.2. Повышение квалификации педагогических работников
Ф. И. О. работника Должность Дата прохождения Наименование курса
<...>
2.3.3. Оперативные совещания при заведующем
Текущие и перспективные задачи детского сада решаются на совещаниях при
заведующем. Темы, сроки и вопросы совещаний на текущий год приведены в
приложении 3 к настоящему плану.
2.3. Контроль и оценка деятельности
2.3.1. Внутрисадовский контроль
Объект контроля
Состояние учебноматериальной базы,
финансовохозяйственная
деятельность
Вид контроля
Формы
и методы
контроля
Срок
Ответственны
е
Фронтальный
Посещение
групп
и учебных
помещений
Сентябрь
и декабрь,
март, июнь
и август
Заведующий,
Заместитель
заведующего
по ВМР,
заместитель
по АХЧ
Состояние условий для Фронтальный
формирования основ
патриотического
развития дошкольников
Посещение
групп
и учебных
помещений
Сентябрь
Заместитель
заведующего
по ВМР
Адаптация
воспитанников
в детском саду
Оперативный
Наблюдение
Сентябрь
Заместитель
заведующего
по ВМР
Санитарное состояние
помещений группы
Оперативный
Наблюдение
Ежемесячн
о
Медсестра,
Заместитель
заведующего
по ВМР
Соблюдение
требований к прогулке
Оперативный
Наблюдение
Ежемесячн
о
Заместитель
заведующего
по ВМР
41
Организация питания.
Выполнение
натуральных норм
питания.
Заболеваемость.
Посещаемость
Оперативный
Посещение
кухни
Ежемесячн
о
Медработник
Планирование
воспитательнообразовательной
работы с детьми
с учетом ФОП ДО
Оперативный
Анализ
Ежемесячн
документации о
Заместитель
заведующего
по ВМР
Эффективность
Тематический
деятельности
коллектива детского
сада по формированию
привычки к здоровому
образу жизни у детей
дошкольного возраста
Открытый
просмотр
Заведующий,
Заместитель
заведующего
по ВМР
Состояние
документации
педагогов,
воспитателей групп.
Оперативный
Анализ
Октябрь,
документации февраль
, наблюдение
Заместитель
заведующего
по ВМР
Оперативный
Анализ
Ежемесячн
документации о
, посещение
групп,
наблюдение
Медсестра,
Заместитель
заведующего
по ВМР
Организация
Оперативный
предметноразвивающей среды
(уголки экологии
и экспериментирования
)
Посещение
групп,
наблюдение
Февраль
Заместитель
заведующего
по ВМР
Организация ООД
по познавательному
развитию
в подготовительных
группах
Сравнительны
й
Посещение
групп,
наблюдение
Март
Заместитель
заведующего
по ВМР
Уровень подготовки
детей к школе. Анализ
образовательной
Итоговый
Анализ
Май
документации
Декабрь
Проведение
родительских собраний
Соблюдение режима
дня воспитанников
42
Заведующий,
Заместитель
заведующего
деятельности
за учебный год
по ВМР
Проведение
оздоровительных
мероприятий в режиме
дня
Оперативный
Наблюдение, Июнь—
анализ
август
документации
Заместитель
заведующего
по ВМР,
медработник
<...>
2.3.2. Внутренняя система оценки качества образования
Направление
Срок
Ответственный
Анализ качества организации предметноразвивающей среды
Август
Заместитель
заведующего по ВМР
Мониторинг качества воспитательной работы
в группах с учетом требований ФГОС и ФОП
дошкольного образования
Ежемесячно
Заместитель
заведующего по ВМР
Оценка динамики показателей здоровья
Раз в квартал
воспитанников (общего показателя здоровья,
показателей заболеваемости органов зрения
и опорно-двигательного аппарата, травматизма)
Медработник
Анализ информационно-технического
обеспечения воспитательного
и образовательного процесса
Ноябрь,
февраль, май
Заведующий,
Заместитель
заведующего по ВМР
Мониторинг выполнения муниципального
задания
Сентябрь,
декабрь, май
Заведующий
Анализ своевременного размещения
информации на сайте детского сада
В течение
года
Заведующий,
Заместитель
заведующего по ВМР
<...>
2.4. Мониторинг инфраструктуры РППС
Мероприятие
Срок
Оценка РППС и учебно-методических
материалов на соответствие санитарным
нормам, ФГОС ДО, ФОП и ФАОП ДО
Ответственный
В течение
года
Заместитель
заведующего по ВМР,
завхоз
Ревизия игровых материалов и оборудования В течение
групповых комнат и кабинетов специалистов года
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели групп,
43
специалисты
Мониторинг запросов родителей
в отношении качества РППС
В течение
года
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели групп
Изучение интересов, склонностей,
предпочтений, индивидуальных
особенностей детей в группах
В течение
года
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели групп
Организация предметно-развивающей среды
(центры активности)
Октябрь—
апрель
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели групп
Пополнение методического банка материалов В течение
из опыта работы педагогов по формированию года
инфраструктуры и комплектации учебнометодическими материалами
Заместитель
заведующего по ВМР,
воспитатели групп
<...>
Блок III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ
3.1. Закупка и содержание материальнотехнической базы
3.1.1. Организационные мероприятия
Мероприятие
Срок
Инвентаризация
Ответственный
Декабрь и май Бухгалтер
Анализ выполнения и корректировка ПФХД Ежемесячно
Заведующий, бухгалтер
<...>
3.1.2. Мероприятия по выполнению санитарных норм и гигиенических
нормативов
Мероприятие
Проверить соответствие технологического
оборудования пищеблока требованиям таблицы
6.18 СанПиН 1.2.3685-21
44
Срок
Ответственный
Сентябрь
Заместитель
заведующего по АХЧ
<...>
3.2. Безопасность
3.2.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприятие
Оснастить здание
техническими системами
охраны:
— системой контроля
и управления доступом;
— системой
видеонаблюдения
Срок
Ответственный
Ноябрь Ответственный за антитеррористическую
защищенность и заместитель заведующего
по АХР
Декабрь
<...>
3.2.2. Пожарная безопасность
Мероприятие
Провести противопожарные
инструктажи с работниками
Срок
Сентябрь
и по необходимости
Ответственный
Ответственный
за пожарную безопасность
<...>
Приложения
Приложение № 1 к годовому плану работы
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
на педсовете
заведующий МБДОУ д/с № 39 «Звёздочка»
протокол от 29.08.2025№ 1
Денисова О.С.
План
методической работы МБДОУ д/с № 39 «Звёздочка»
45
на 2025/26учебный год
Направление
Мероприятия
Неделя
1
2
3
4
5
Сентябрь
Работа с кадрами
Провести анкетирование педагогов +
«Профессиональные дефициты
педагогов в ходе работы по ФОП
ДО»
Круглый стол «Процедура
прохождения аттестации
педагогическими работниками»
с целью ознакомления
с нормативными документами
(приказ Минпросвещения
от 24.03.2023 № 196)
+
Индивидуальные консультации
специалистов с педагогами
по актуальным вопросам
реализации ФОП ДО
+
Консультация «Реализация
программы воспитания
и календарного плана
воспитательной работы с учетом
ФОП ДО»
+
Семинар-практикум для педагогов
«Церемония поднятия
Государственного флага: как
организовать и чем регулировать»
Организационнометодические
мероприятия
+
Семинар-практикум для педагогов
«Педагогическая диагностика: как
организовать и проводить»
+
Оформление в методическом
кабинете выставки «Формы
реализации ОП ДО с учетом ФОП
ДО»
+
Составление и уточнение
организации режима пребывания
детей в ДОО
46
+
+
Подготовка и проведение
месячника информационной
безопасности в ДОО
+
Организация Школы молодого
педагога.
Цель: организовать помощь
начинающим воспитателям
по вопросам организации
образовательного процесса
с детьми раннего и младшего
дошкольного возраста
в соответствии с ФОП ДО
+
Информационная деятельность:
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ознакомление
с изменениями
в нормативно-правовой
базе;
создание электронного
банка учебнометодического материала,
игровых образовательных
технологий,
методической литературы
в помощь педагогам
по ФОП
ДО на электронном диске
Оформление в методическом
кабинете выставки
«Информационная безопасность
ребенка: роль взрослых»
+
Изучение состояния Организация работы
+
учебнов адаптационный период в группе
воспитательного
младшего возраста
процесса
Определить последовательность
внесения изменений
в инфраструктуру и комплектацию
учебно-методических материалов
в течение года с учетом
образовательной программы,
положительной динамики развития
детей, приобретения новых средств
обучения и воспитания
Тематический контроль
47
+
+
+
+
+
+
+
+
«Организация и эффективность
воспитательно-образовательной
работы»
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
Оценка реализации потребностей
педагогов в развитии с учетом
внедрения ФОП ДО, профилактика
профессионального выгорания
+
Изучение состояния документации +
в группах
+
Мониторинг индивидуального
развития детей
+
Индивидуальные беседы
с родителями вновь поступивших
воспитанников
Мероприятия по просвещению
родителей по вопросам
направления воспитания с учетом
ФОП ДО
+
+
+
+
+
+
+
Консультация на родительском
собрании «Подготовка детей
к школе. Возрастные особенности
детей 6–7 лет»
+
+
Изучение вопросов
по взаимодействию с социальными
партнерами с учетом направлений
воспитания ФОП ДО
+
Консультация «Организация
и планирование образовательного
процесса по направлениям
воспитания ФОП ДО»
+
+
Октябрь
Работа с кадрами
+
Провести диагностику
(самодиагностику)
образовательных запросов
педагогов в условиях реализации
ФОП ДО
Индивидуальные беседы
с воспитателями, подавшими
заявления на аттестацию
Диагностика (самодиагностика)
48
+
+
+
+
образовательных запросов
педагогов в условиях реализации
ФОП ДО
Семинар-практикум для педагогов
«Совместная деятельность
педагога и дошкольников»
Организационнометодические
мероприятия
Подготовка и проведение
открытого просмотра
образовательной деятельности
музыкального руководителя
+
+
+
Организация и оформление
выставки детского творчества
«Осень золотая»
+
Подготовка и проведение
развлечения для детей «Осенины»
+
Психолого-педагогическое
обследование детей
+
Открытые показы ООД
по познавательному развитию
«Государственные символы
страны» в возрастных группах
+
Изучение состояния Оперативный контроль
учебно«Организация прогулки»
воспитательного
Работа по изучению и обобщению
процесса
передового педагогического опыта
по информационной безопасности
в ДОО
+
+
+
Организация и проведение
трудовых поручений (дежурства)
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
+
+
Индивидуальные беседы «Развитие +
детей в творчестве»
Привлечение родителей к участию
в выставке «Осень золотая»
Обновление информационных
материалов для родителей
в группах
Подготовка и проведение общего
родительского собрания.
Организационная работа
с родительским комитетом
49
+
+
+
+
Ноябрь
Работа с кадрами
Подготовка документации
+
к проведению аттестации
педагогов, индивидуальные беседы
Консультация «Организация
и проведение мероприятий
по профилактике ДДТТ и ОБЖ»
+
Семинар-практикум для педагогов
«Развитие детей в творчестве
в контексте ФОП ДО»
+
Оформить выставку «Лучшие
практики ДОО»
Организационнометодические
мероприятия
Оформление выставки
в методическом кабинете
«Парциальные программы
в рамках реализации ФОП ДО»
+
+
Оформление выставки детских
рисунков «Моя милая мамочка»
+
Подготовка и проведение
праздника «День матери»
Подготовка и проведение
открытого просмотра
образовательной деятельности
воспитателя. Педагогическая
копилка «Особенности
познавательно-исследовательской
деятельности воспитанников
в соответствии с ФОП ДО»
+
+
+
Открытые показы ООД
по познавательному развитию
«Государственные символы
страны» в возрастных группах
+
Организовать воспитательные
мероприятия, предусматривающие
посещение музеев, военноисторических объектов,
памятников истории и культуры
Изучение состояния Тематический контроль
учебно«Планирование инфраструктуры
50
+
+
+
+
воспитательного
процесса
РППС с учетом рекомендаций
Минпросвещения»
Работа с документацией
(календарно-тематическое
планирование);
обзор новых публикаций
и периодики по вопросам
реализации ФОП
ДО в детских садах
+
+
Изучение организации
индивидуальной работы с детьми
по теме «Создание в группе
условий для организации
двигательной деятельности
в соответствии с ФОП ДО»
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
Обновление информационных
материалов для родителей
в группах
+
+
+
Беседы с родителями
по профилактике ДДТТ
+
Консультация на родительском
собрании «Обучение и воспитание
детей в ДОО. Психологические
особенности детей 3–4 лет»
+
+
Организовать сетевые круглые
столы по обмену опытом
реализации ФОП ДО совместно
с другими ДОО, социальными
партнерами, учителями начальных
классов
+
+
Декабрь
Работа с кадрами
Консультации для педагогов
«Темы для профессионального
самообразования и саморазвития
педагогов в контексте реализации
ФОП ДО»
Подготовка и проведение
педагогического совета № 2. Тема:
«Проектная деятельность по ФОП
ДО в образовательном
учреждении: неиспользуемые
51
+
+
+
возможности»
Семинар-практикум для педагогов
«Организация занятий: выбор
содержания и методов
образовательной деятельности»
+
Тренинг «Психологическая
поддержка педагогов в условиях
реализации ОП ДО»
+
Консультация «Темы бесед
по ознакомлению дошкольников
с государственными символами»
+
Тренинг для педагогов «О защите
детей от информации,
причиняющей вред их здоровью
и развитию»
Организационнометодические
мероприятия
Разработка положения о конкурсе
«Новогодняя игрушка своими
руками»
+
+
Обсуждение сценариев новогодних
праздников, организация работы
по их подготовке и проведению
+
+
Оформление выставки
в методическом кабинете «Работа
с детьми зимой»
Изучение состояния Оперативный контроль
+
учебно«Организация двигательного
воспитательного
режима в ДОО в течение дня»
процесса
Изучение состояния документации
в группах
+
+
+
Организация режима
закаливающих мероприятий
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
+
+
Привлечение родителей к участию
в конкурсе «Новогодняя игрушка
своими руками»
+
Заседание родительского комитета
+
Обновление информационного
+
материала для родителей в группах
Консультирование родителей
по вопросам защиты детей
от распространения вредной для
52
+
них информации «Безопасный
интернет детям»
Январь
Работа с кадрами
Подведение итогов по созданию
портфолио воспитателя
+
+
Консультация «Формы и методы
работы с детьми по приобщению
к народной культуре»
+
Семинар-практикум для педагогов
«Самостоятельная деятельность
детей и роль педагога в ней»
+
Консультация «Использование
регионального компонента
в воспитательно-образовательном
процессе в рамках реализации
вариативной части ОП ДО»
+
Тренинги для педагогов
«Коммуникативная
компетентность педагога ДОО»
и «Работа с родителями по ФОП
ДО»
Организационнометодические
мероприятия
Разработка положения о конкурсе
«Русская изба»
+
+
Открытый просмотр
образовательной деятельности
специалистов
+
Консультация «Формирование
у педагогов потребности
в дефектологических знаниях,
желание использовать
их в интересах ребенка
и собственного развития (КРР
по ФОП ДО)»
Тематический контроль
«Приобщение дошкольника
к русской народной культуре
в совместной деятельности
со взрослым»
53
+
+
Подготовка к проекту «Минимузей в работе с дошкольниками
по патриотическому воспитанию»
Изучение состояния
учебновоспитательного
процесса
+
+
+
+
Проверка выполнения решений
педсовета № 2
+
Контроль «Организация прогулки
в зимний период», зимние
постройки из снега
+
Собеседование с детьми
подготовительной к школе группы
о мотивации готовности к школе
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
Обновление информации для
родителей на стендах на тему
«Здоровый образ жизни детей
в детском саду — новые задачи»
Анкетирование «Народные
традиции моей семьи» в рамках
реализации рабочей программы
воспитания
+
+
+
Экскурсия в музей «Народная
изба»
+
Подготовка и проведение
педагогического совета № 3. Тема:
«Организация воспитывающего
пространства ДОО при участии
семьи и социума с учетом ФОП
ДО»
+
Февраль
Работа с кадрами
Ярмарка педагогических идей.
Презентация совместных
образовательных проектов, опыта
работы по взаимодействию
с детьми, родителями
и социальными партнерами
с учетом реализации ФОП ДО
Отчет воспитателей
по самообразованию с учетом ФОП
ДО
+
+
+
Круглый стол «Трудности
планирования и организации
воспитательной работы по ФОП
ДО»
+
Оценка эффективности заявленных
инновационных форм работы
+
54
+
по реализации ОП ДО. Разработка
системы критериев, позволяющих
оценить результативность
внедрения педагогических
инноваций в практику
Организационнометодические
мероприятия
Оформление выставки
в методическом кабинете
по вопросам информационной
безопасности дошкольников
+
Открытые показы ООД
по познавательному развитию
«Государственные символы
страны» в возрастных группах
+
Подготовка и проведение тренинга
для педагогических работников
по вопросам психологической
поддержки, по вопросам
реализации ФОП ДО
Изучение состояния
учебновоспитательного
процесса
Оперативный контроль
«Подготовка воспитателя
к основной образовательной
деятельности — занятия»
+
+
+
+
Изучение состояния документации
специалистов
+
Изучение состояния работы
педагогов по образовательным
областям с учетом ФОП ДО
+
Обследование детей
подготовительной к школе группы
по методике Ясюковой (определить
уровень психологической
готовности к школьному
обучению)
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
+
Привлечение родителей к участию
в конкурсе «Русская изба»
+
Обновление информации для
родителей
+
Подготовка и проведение общего
родительского собрания
Смотр-конкурс «Лучший центр
духовно-нравственного
и патриотического воспитания»
55
+
+
+
с привлечением родителей
Консультация на родительском
собрании «Посеешь привычку —
пожнешь характер»
+
Проектная деятельность «Я —
патриот»
+
+
Март
Работа с кадрами
Консультация «Формы и методы
работы с семьей с учетом ФОП
ДО»
+
Семинар-практикум «Работа
с детьми весной»
Организационнометодические
мероприятия
+
Диссеминация опыта работы
педагогов согласно планам
по самообразованию, реализации
вариативной части
ОП ДО в соответствии с ФОП ДО
+
Открытый просмотр
образовательной деятельности
инструктора по физической
культуре
+
Подготовка и проведение
праздника, посвященного 8 Марта
+
Оформление выставки детских
+
рисунков «Моя любимая мамочка»
Изучение состояния Тематический контроль
учебно«Музыкальное воспитание детей»
воспитательного
Традиционные и инновационные
процесса
подходы к организации детской
деятельности и занятий в ДОО
с учетом ФОП ДО
+
+
Оценка педагогической
целесообразности выносного
материала для организации
прогулок с детьми
+
Выполнение режима
закаливающих мероприятий
Взаимодействие
с родителями
Анкетирование «Организация
работы детского сада с семьей»
56
+
+
+
воспитанников,
школой и другими
организациями
Обновление информации для
родителей
+
Проектная деятельность «Семья,
дом, традиции»
+
+
+
Консультация «Чтение
художественной литературы дома»
+
Апрель
Работа с кадрами
Консультация «Как составить
характеристику на воспитанника
ДОО»
+
Подведение итогов курсовой
подготовки педагогов,
их самообразования
и планирование этой работы
на следующий год
Организационнометодические
мероприятия
+
+
Консультация «Уклад детского
сада как основа воспитательного
процесса в ДОО»
+
Семинар-практикум «Программа
воспитания: формы реализации
в воспитательно-образовательном
процессе с детьми и родителями»
+
Подготовка и проведение Дня
здоровья «Папа, мама, я —
здоровая семья»
+
Организовать воспитательные
мероприятия, предусматривающие
посещение музеев, военноисторических объектов,
памятников истории и культуры
+
Открытый просмотр
образовательной деятельности
учителя-логопеда
+
Проведение квест-игры
«Путешествие по галактике»
+
Подготовка и проведение
развлечения «Весна на родной
улице»
Изучение состояния Оперативный контроль «Работа
учебнопо изучению дошкольниками ПДД
57
+
+
+
воспитательного
процесса
и ОБЖ»
Диагностика готовности детей
к школьному обучению
+
Контроль за проведением
тематической недели «Космос»
+
Изучение и обобщение
педагогического опыта
воспитателей
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
+
+
Подготовка и участие родителей
в Дне здоровья
+
+
Консультация «Скоро в школу»
+
Подготовка и проведение недели
открытых дверей к Дню семьи
+
Подготовка и проведение
итогового педсовета № 4. Тема:
«Результативность работы
учреждения за учебный год:
успехи, трудности, перспективы
на будущее. Презентация
результатов годовых
образовательных проектов
в соответствии с ФОП ДО». Цель:
оценить работу педагогического
коллектива в рамках реализации
ФОП ДО
+
Май
Работа с кадрами
Консультация «Прогулка в летний
период»
Анкетирование воспитателей
по итогам методической работы
в течение года
Организационнометодические
мероприятия
+
+
+
Оформление выставки
в методкабинете по вопросам
педсовета
+
Составление плана работы
на летний оздоровительный период
+
Приемка всех групповых участков
на летний оздоровительный период
Подготовка и проведение
58
+
+
+
праздника «Выпускной в школу»
Изучение состояния Оперативный контроль
учебно«Оформление развивающей среды
воспитательного
на участках с учетом ФОП ДО»
процесса
Изучение состояния документации
в группах
Контроль за проведением
тематической недели к 9 Мая
+
+
+
Подготовка документации к летней
оздоровительной работе
+
Мониторинг индивидуального
развития детей в рамках
проведения диагностики
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
+
+
Заседание родительского комитета
+
Консультация на родительском
собрании «Скоро в школу»
+
+
Утверждение плана работы
+
на летний оздоровительный период
текущего года
Изучение состояния документации
в группах
+
Консультация «Оказание первой
помощи»
+
Консультация по методике
проведения целевых прогулок,
пеших экскурсий
+
Оформление выставки
в методкабинете по вопросам
летней оздоровительной работы
с дошкольниками
+
Разработка положения по конкурсу
«Рисунок на асфальте»
Подготовка и проведение
59
+
+
Июнь
Организационнометодические
мероприятия
+
Анкетирование родителей «Ваше
мнение о ДОО»
Консультация «Скоро лето»
Работа с кадрами
+
+
+
мероприятия «С днем рождения,
Россия!»
Подготовка и проведение
тематических развлечений
с учетом календарного плана
воспитательной работы
Изучение состояния
учебновоспитательного
процесса
+
Организация воспитательнообразовательного процесса
с дошкольниками в летний период
с учетом ФОП ДО
Оперативный контроль «Питьевой
режим в летний период»
+
+
+
Контроль «Закаливающие
мероприятия в летний период»
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
Обновление информации для
родителей
+
+
+
Консультация для родителей вновь +
поступивших детей «Адаптация
детей к условиям детского сада»
Привлечение родителей
к проведению мероприятий
+
+
+
+
Организация совместно
с работниками Центра развития
культуры и туризма экскурсии
по родному краю
+
Июль
Работа с кадрами
Изучение состояния документации +
в группах
Консультация «Организация
опытно-исследовательской
деятельности дошкольников
в летний период с учетом ФОП
ДО»
+
Семинар-практикум «Обновление
развивающей предметнопространственной среды
в соответствии с обновленной
ОП ДО»
Организационнометодические
Подбор методической литературы
для воспитателей по вопросам
60
+
+
+
+
мероприятия
организации жизни дошкольников
в летний период
Обзор новых публикаций
и периодики по вопросам
реализации ФОП ДО в детских
садах РФ
+
+
Организация и проведение
конкурса среди возрастных групп
«Лучший рисунок на асфальте»
+
Подготовка и проведение
тематических развлечений
+
Изучение состояния Оперативный контроль
учебно«Организация питания в летний
воспитательного
период»
процесса
Контроль «Использование
выносного оборудования
на прогулочном участке»
+
+
+
+
+
Контроль: двигательный режим —
объем двигательной активности
в течение дня, соответствие
двигательного режима возрасту
детей, разнообразие форм
двигательной активности в течение
дня с учетом ФОП ДО
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
Обновление информации для
родителей
+
+
Консультации «Обеспечение
безопасности ребенка в летний
период»
+
Консультация «Отдыхаем вместе
с детьми»
+
Совместно с работниками
краеведческого музея провести
игры-путешествия по теме «Быт
народов, населяющих Энскую
область»
+
Август
Работа с кадрами
Изучение состояния документации +
в группах
Организация консультаций
61
+
по методике проведения игр
с водой и песком
Консультация «Профилактика
детского травматизма, дорожнотранспортных происшествий»
Организационнометодические
мероприятия
+
Разработка документации к новому
учебному году
+
+
Подготовка и проведение
установочного педсовета № 1
+
+
+
+
Подбор методической литературы
для воспитателей по вопросам
организации воспитательнообразовательного процесса
+
Проведение тематических
мероприятий по ознакомлению
с государственными символами
+
Подготовка к установочному
педагогическому совету № 1. Тема:
«Приоритетные направления
работы ДОО в новом 2024/25
учебном году»
Подготовка и проведение
мероприятия «До свидания, лето!»
Изучение состояния
учебновоспитательного
процесса
Оперативный контроль системы
закаливания: проведения
воздушных ванн, обливания ног,
дыхательной гимнастики,
босохождения по песку, траве,
гальке
+
+
Тематический контроль
«Подготовка к новому учебному
году»
+
Планирование и организация
познавательно-исследовательской
деятельности детей
Взаимодействие
с родителями
воспитанников,
школой и другими
организациями
Совместно с работниками
библиотеки подготовить праздник
«По страницам любимых книг»,
экскурсии в библиотеку
Общее собрание для родителей
вновь поступающих детей
62
+
+
+
+
«Давайте знакомиться!»
Консультация «Дети на дороге —
как учить детей осторожности»
+
Анкетирование «Летняя работа
с детьми»
+
Обновление информации для
родителей
+
Приложение № 2 к годовому плану работы
Согласовано
Утверждаю
на педагогическом совете
Заведующий МБДОУ д/с № 39
(протокол от 29.08.2025 № 1)
Денисова О.С.
План
летней оздоровительной работы МБДОУ № 39
на 2025 – 2026 уч.год
№ п/п
Содержание работы
Дата
Ответственны
е
1. Организационная работа
1.1
<...>
<...>
<...>
2. Воспитательно-образовательная работа
с детьми
2.1
Переход на летний режим
63
03.06–30.08
Воспитатели
пребывания детей в группах
возрастных
групп
2.2
Проведение подвижных игр,
развлечений, досугов
В течение
лета
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
2.3
Игровая деятельность согласно ОП
ДО
В течение
лета
Воспитатели
2.4
Организация и проведение дней
здоровья
В течение
лета
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
2.5
Вовлечение родителей в
воспитательно-образовательный
процесс согласно ОП ДО
В течение
лета
Воспитатели
<...>
<...>
<...>
3. Праздники и развлечения
3.1
Праздник ко Дню защиты детей
«Пусть всегда будет солнце!»
01.06
Музыкальный
руководитель
3.2
Праздничное мероприятие ко Дню
русского языка «О великий и
могучий русский язык»
06.06
Музыкальный
руководитель,
учительлогопед,
воспитатели
3.3
Развлечение к Международному
дню друзей
10.06
Музыкальный
руководитель,
учительлогопед,
воспитатели
3.4
День России – праздничное
мероприятие во всех возрастных
группах
11.06.
Музыкальный
руководитель,
учительлогопед,
воспитатели
3.5
Спортивный праздник «Солнце,
воздух и вода — наши лучшие
друзья!», «Праздник Нептуна»
19.06
Музыкальный
руководитель,
учительлогопед,
воспитатели
3.6
Мероприятие ко Дню памяти и
скорби
21.06
Заместитель
заведующего
по ВМР,
64
музыкальный
руководитель
3.7
Творческий праздник,
посвященный Дню семьи, любви
и верности. Тематический день
3.8
Развлечение «Уроки безопасности» 11.07
Воспитатели
3.9
Конкурс «Дизайн летних шляп»
18.07
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
3.10
Конкурс чтецов «Наедине
с природой»
26.07
Воспитатель
3.11
Развлечение «День мыльных
пузырей и воздушных шаров»
02.08
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
3.12
Спортивное развлечение ко Дню
физкультурника
12.08
Музыкальный
руководитель,
воспитатели,
3.13
Драматизация «Сказка приходит
в гости»
16.08
Воспитатели
3.14
Проектная деятельность «Мир
насекомых»
20.08
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
3.15
Мероприятия ко Дню
Государственного флага РФ
22.08
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
3.16
Развлечение ко Дню российского
кино «Киномания в детском саду»
27.08
Воспитатели
08.07
Заместитель
заведующего
по ВМР,
музыкальный
руководитель
4. Административно-хозяйственная работа
4.1
<...>
<...>
<...>
5. Методическая работа
5.1
Организация выставки
методической литературы на тему
«Лето и дети»
В течение
лета
Заместитель
заведующего
по ВМР
5.2
Оформление стенда «Организация
Июнь
Заместитель
65
работы летом»
5.3
заведующего
по ВМР
Консультации:
«Организация детского
творчества летом»;
«Экспериментирование
летом»;
«Чтобы не было беды»
(поведение взрослого
в возникшей опасной
ситуации);
«Организация работы
с детьми по безопасности
дорожного движения»
Июнь,
июль, авгус
т
Воспитатели
5.4
Подготовка педагогического совета В течение
на тему «Итоги летней
лета
оздоровительной работы»
Заместитель
заведующего
по ВМР
5.5
Контроль организации прогулок
детей в жаркую погоду,
профилактика теплового и
солнечного ударов
В течение
лета
Заместитель
заведующего
по ВМР,
медсестра
5.6
Разработать маршруты прогулок и
экскурсий (простейший туризм) с
учетом месторасположения
детского сада, рекомендаций их
проведения
В течение
лета
Заместитель
заведующего
по ВМР,
медработник
5.7
Организовать мероприятия по
предупреждению детского
дорожно-транспортного
травматизма и обучению правилам
поведения в чрезвычайных
ситуациях
В течение
лета
Заместитель
заведующего
по ВМР,
медработник
В течение
лета
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
6. Взаимодействие с семьей
6.1
Повышать компетентность
родителей в вопросах организации
летнего отдыха детей. Привлекать
родителей к участию в
мероприятиях детского сада на
основе сотрудничества. Проводить
родительские собрания,
индивидуальные консультации.
66
Подготовить памятки и буклеты о
закаливании, профилактике
заболеваний и травматизма детей
летом
6.2
Театрализованная игровая
программа ко Дню защиты детей
«Здравствуй, лето! Здравствуй,
детство!»
Июнь
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
6.3
Оформление информационных
уголков о задачах и планах работы
на летний период
Июнь
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
6.4
Конкурс рисунков на асфальте
«Лето в нашей семье»
Июнь
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
6.5
Семейный праздник «Папа,
мама, я – читающая
семья»;
литературная викторина
«Семья в литературе»;
семейные чтения «Человек
семьею крепок»
Июнь
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
6.6
Концерт «Сильна семья –
крепка Россия»;
спортивный праздниксоревнование семейных
команд «Телом и духом
сильны лучшие семьи
страны!»;
родительский лекторий
«Возможности для семей с
детьми»
Июнь
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
6.7
Проект «Генеалогическое древо
моей семьи»
Июль
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
6.8
Всероссийская акция «О спорт, ты – Июль
мир!»
Заместитель
заведующего
по ВМР,
воспитатели
67
6.9
Консультация «Осторожно! Дары
леса не всегда полезны: грибы,
ягоды, дикорастущие травы
в летний период»
Июль
Старшая
медсестра,
логопед
6.10
Праздничное мероприятие
«Ромашковое настроение»
Июль
Старшая
медсестра,
логопед
6.11
Консультация «Как можно
оздоровить ребенка дома»
Август
Воспитатели
6.12
Всероссийский конкурс
«Национальные кухни России:
рецепты счастливой семьи»
Август
Старший
воспитатель,
воспитатели
6.13
Всероссийская неделя
родительской компетентности
Август
Старший
воспитатель,
воспитатели
6.14
Консультации для родителей вновь
поступивших детей «Адаптация
ребенка к условиям детского сада»
Август
Старший
воспитатель
6.15
Семейная конференция «Диалог с
семьей»
Август
Старший
воспитатель,
педагогпсихолог
7. Тематические недели для всех возрастных
групп
Июнь
«С чего начинается Родина» (3–7 июня)
7.1
1. Мероприятие, посвященное Международному дню
защиты детей.
2. «День России». Тематические беседы.
3. День символики России. Тематические беседы.
4. День рисования (коллективная работа, рисование
на асфальте).
5. День стихов о России
«Неделя со знатоками» (10–14 июня)
7.2
1.
2.
3.
4.
День сказки.
День полевых цветов.
День любимой игрушки.
День музыки.
68
5. День увлечений
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» (17–21 июня)
7.3
Наблюдение на огороде.
Экспериментальная деятельность.
Рисование «Природа разных климатических зон».
Беседа «Особенности жизни человека в разных
климатических зонах».
5. Развлечение «Кругосветное путешествие»
1.
2.
3.
4.
«Ребенок в мире людей» (24–28 июня)
7.4
1.
2.
3.
4.
5.
День дружбы.
День рождения девочек и мальчиков.
День березки.
День физкультурника.
День семьи
Июль
«Неделя семьи» (1–5 июля)
7.5
1.
2.
3.
4.
5.
День мамы.
День папы.
День сыночков.
День дочек.
Творческий праздник, посвященный Дню семьи, любви
и верности
«Неделя безопасности» (8–12 июля)
7.6
1.
2.
3.
4.
5.
День «Дорожная азбука».
День «Ребенок один дома».
День рисования на тему «Опасность в природе».
День лепки и ручного труда «Наш друг светофор».
День чтения произведений и заучивания стихов на тему
безопасности
«Научился сам — научи другого» (15–19 июля)
7.7
1.
2.
3.
4.
5.
День мастерилок.
День доктора Айболита.
День забав.
День хороших манер.
День любознательности
69
«Наедине с природой» (22–26 июля)
7.8
1.
2.
3.
4.
5.
День тишины.
День животных.
День птиц.
День овощей и фруктов.
День почемучек
«Неделя познания» (29 июля — 2 августа)
7.9
1.
2.
3.
4.
День бумаги.
День фантиков.
День металла.
День резины
Август
«Мы быстрые и ловкие» (5–9 августа)
7.10
1. День спортивных навыков и умений.
2. День изготовления из бросового материала атрибутов
оформления участка ДОО к проведению веселых
стартов.
3. День мяча, скакалки, обруча.
4. День спортивных игр для детей от 2 до 5 лет.
5. День веселых стартов среди детей 5–6 лет
«В гостях у сказки» (12–16 августа)
7.11
1.
2.
3.
4.
5.
День русских народных сказок.
День башкирских сказок.
День мультипликационных сказок.
День любимой сказки.
День сказки (драматизация)
«Мир насекомых» (19–23 августа)
7.12
1.
2.
3.
4.
5.
День жуков для детей от 2 до 5 лет.
День бабочек.
День пчелок.
День кузнечиков.
День божьих коровок. Для детей старшего возраста –
проектная деятельность «Мир насекомых»
«Прощание с летом» (26–30 августа)
1. День экскурсии.
7.13
70
2. День игр.
3. День бантиков.
4. Развлечение «День знаний»
Приложение № 3 к
годовому плану работы
Согласовано
Утверждаю
на педагогическом совете
Заведующий МБДОУ д/с
№ 39
(протокол от 29.08.2025 № 1)
Денисова
О.С.
ПЛАН
работы по предупреждению детского травматизма
на 2025-2026учебный год
№
п/п
1.1
1.2
Наименование мероприятия
Дата проведения
Ответствен
ный
по плану
фактически
I. Профилактические мероприятия ДОУ
Разработка и утверждение плана
Август
Администрац
профилактических мероприятий ДОУ
ия ДОУ
на основании нормативно-правового
2025 г.
сопровождения.
Проверка оборудования
Согласно
заведующий
расположенного на территории
плана
хозяйством
(малые архитектурные формы,
контр.дея-ти
71
1.3
1.4
2.1
2.2
спортивное дворовое оборудование,
игровые площадки) с целью
выполнения требования безопасности
к оснащению территории детского
сада.
Проверка оборудования
1 раз в 3
Заместитель
расположенного в групповых
месяца
заведующего
помещениях с целью выполнения
по ВМР,
требований СанПиНа (соответствие
мебели, игрового оборудования,
мед.сестра
освещения и т.д.)
Проведение перед прогулкой
Ежедневно
Воспитатели
мероприятий по очистке игровых
групп
площадок.
II. Мероприятия с персоналом ДОУ по профилактике детского травматизма
Проведение инструктажей по охране
По графику
Заведующий
жизни и здоровья детей с
ДОУ
сотрудниками
Проведение целевых инструктажей по
Перед
Заместитель
охране жизни и здоровья детей:
проведением
заведующего
прогулки
по ВМР
- во время проведения экскурсий
и прогулок за пределами ДОУ;
2.3
2.4
- «Предупреждение детского
дорожно-транспортного
травматизма»
Создание в группах предметноразвивающей среды. Оформление
уголков безопасности.
Проведение консультаций:
«Предупреждение детских страхов в
опасной ситуации»
«Оказание первой помощи при
травмах»
Сентябрь
2025г.
Воспитатели
групп
Ноябрь
Педагогпсихолог
2025г.
Январь
мед.сестра
2026г.
«Методика организации работы с
детьми по воспитанию безопасного
поведения на улице и дорогах в
разных возрастных группах»
Февраль
2026г.
2.5
Выпуск информационного листа:
«Безопасность ребенка на дороге»
Апрель
2.6
Составление картотеки художественн
ой литературы и дидактических игр
72
2026 г.
Октябрь –
ноябрь 2025г.
Заместитель
заведующего
по ВМР
Заместитель
заведующего
по ВМР
Воспитатели
групп
2.7
2.8
3.1
3.2
3.3
3.4
по данной тематике в группах
Разработка памяток для воспитателей
«Что дети могут сами?»
Ноябрь 2025 г.
Выявление знаний и умений
Сентябрь
педагогов по данной тематике.
2025г.
Анкетирование
III. Профилактические мероприятия с дошкольниками
Проведение цикла занятий по данной
по плану
теме
Проведение тематических бесед
по плану
Проведение тематических
игр (дидактические, сюжетноролевые, подвижные)
Проведение тематических
праздников, досугов, развлечений
Заместитель
заведующего
по ВМР
Заместитель
заведующего
по ВМР
Воспитатели
групп
Воспитатели
групп
по плану
Воспитатели
групп
по плану
Воспитатели,
4.1
музыкальный
рук-ль
IV. Работа с родителями по профилактике детского травматизма
Проведение родительских собраний:
по плану
Воспитатели
групп
«Детский травматизм. Меры его
воспитателя
предупреждения»
4.2
«Наш путь из дома в детский сад»
Подготовка информационных листов
для родителей «Безопасность дома»
4.3
«Детский травматизм: Как уберечь
ребенка?»
Консультация для родителей
«Здоровье детей в наших руках»
Выпуск памяток для родителей
4.5
Март 2026 г.
Воспитатели
групп
Май 2026г.
мед.сестра
в течение года
Воспитатели
групп
Январь 2026 г.
Заместитель
«Обучение детей наблюдательности
на улице»,
«Причины дорожно-транспортного
травматизма»,
«Правила поведения на остановке
маршрутного транспорта»,
4.6
«Правила перевозки детей в
автомобиле»
Показ выставок детских рисунков,
73
поделок, макетов по тематике
дорожной безопасности
4.7
Составление рекомендаций:
заведующего
по ВМР
Воспитатели
групп
Заместитель
заведующего
по ВМР
Сентябрь, март
«При выходе из дома»
4.8
«Готовясь перейти дорогу»
Консультация
"Психофизиологические особенности
поведения дошкольника на улице"
по плану
педагогапсихолога
Педагог –
психолог
Приложение №4
План по охране жизни и здоровья детей в
МБДОУ детский сад № 39 «Звёздочка» на 2025-2026уч.год
№
Срок
Группа
д/сад
раннего
возраста
1. Организационные мероприятия
1.1. Изучение нормативных документов федерального,
по мере поступления
регионального, муниципального уровня по вопросам
охраны и укрепления здоровья детей
п/п
Мероприятия
Ответств
енный
заведующ
ий,
медсестра
1 раз в 3 месяца /по мере заведующ
необходимости
ий
ежемесячно
заведующ
ий
1.2. Проведение планового и внепланового инструктажа
по охране жизни и здоровья детей
1.3. Включение вопросов охраны и укрепления здоровья
детей в содержание оперативных совещаний с
работниками учреждения
1.4. Комплектование групп в соответствии с
июнь - август
требованиями СанПиН
2. Лечебно – профилактические мероприятия
2.1. Осмотр врачами-специалистами поликлиники (при
в течение года
необходимости)
2.2. Лабораторное обследование на энтеробиоз
январь
2.3. Проведение вакцинации против сезонного гриппа
сентябрь - октябрь
2.4. Диспансеризация
июнь
2.5. Мероприятия по профилактике ОРВИ и гриппа
по плану
2.6. Мероприятия по профилактике ОКИ
по плану
3. Физкультурно - оздоровительные мероприятия
74
заведующ
ий
медсестра
медсестра
медсестра
медсестра
медсестра
медсестра
3.1. Реализация двигательного режима для детей всех
возрастных групп
3.2 Утренняя гимнастика
3.3 Ежедневные прогулки на свежем воздухе
3.4 Двигательная деятельность
3.5 Организация активного отдыха (дни здоровья,
физкультурные праздники, развлечения)
4. Закаливающие мероприятия
постоянно
ежедневно
двухразовые
в соответствии с
расписанием занятий
по плану
4.1. Обширное умывание
4.2. Гимнастика после дневного сна
4.3. Достаточнаяаэронизация воздуха (проветривание)
постоянно
постоянно
постоянно
4.4. Улучшение экологической среды (кварцевание)
постоянно
заведующ
ий
педагоги
педагоги
педагоги
педагоги
педагоги
педагоги
мл.воспит
атели
мл.воспит
атели
5. Питание
5.1. Полноценное рациональное питание с соблюдением
% содержания калорийности, объема пищи,
минерального и витаминного состава, выполнения
натуральных норм
5.2. «С»- витаминизация 3-блюда
6. Методические мероприятия
6.1. Анализ состояния здоровья детей на педагогических
советах.
постоянно
заведующ
ий, повар,
медсестра
постоянно
повар
август, январь, май
заведующ
ий,
медсестра
май, сентябрь
заведующ
ий,
педагоги
7. Работа с семьей
7.1. Общее родительское собрание.
Включение вопросов охраны и укрепления
по плану групп
физического и психического здоровья детей в
родительские собрания групп.
7.2. Размещение информации на стендах (в том числе
ежемесячно
медицинском), родительских уголках групп по
вопросам оздоровления детей
8. Материально-техническое обеспечение
8.1. Окраска стен помещений учреждения материалами,
безопасными для здоровья участников
образовательного процесса
в летний период
Приложение : 5
План противопожарных мероприятий
75
медсестра,
педагоги
завхоз
в МБДОУ детский сад № 39 «Звёздочка» на 2025-2026 уч.год
№
Мероприятия
сроки
1. Разработка плана противопожарных мероприятий
и графика практической отработки знаний,
умений и навыков по эвакуации в ДОУ
2. Разработка перспективного плана работы для
детей дошкольного возраста по теме
«Противопожарная безопасность»
3. Пополнение наглядного материала для работы с
детьми по разделу «ОБЖ»
4. Организация контроля за состоянием
противопожарной безопасности в ДОУ и
выполнением графика отработки практических
занятий и умений по эвакуации.
Ответственный
зам. зав. по
ВМР
до 10.09.2025
зам. зав. по
ВМР
до 20.09.2025
в течение
всего времени
творч.
группа
заведующий
педагоги
заведующий
в течение
завхоз
всего времени
5. Контроль за: состоянием и сроком действия
огнетушителей, состоянием и
укомплектованностью пожарного щита.
6. Обновление, пополнение пожарного щита
первичными средствами пожаротушения.
постоянно
по
необходимости
завхоз
завхоз
7. С сотрудниками:
по мере необх
Изучение нормативно-законодательных
документов по пожарной безопасности
Проведение противопожарного инструктажа: 1 раз в
квартал
«Содержание территории и помещений»
«Освещение и бытовые нагревательные приборы»
«Средства пожаротушения»
«Обязанности дежурного воспитателя»
«Действия в случае пожара»
76
заведующий
завхоз
«Эвакуация людей и имущества»
«Отопление»
«Проведение
мероприятий»
Октябрь
декабрь
массовых
и
новогодних
май
«Мероприятия по пожарной безопасности в
летний период»
8.
согласно
Проведение практических занятий по графика
отработке плана эвакуации на случай
возникновения
экстремальных ситуаций,
пожаров.
заведующий
С детьми:
Цель: Формирование у дошкольников чувства
опасности огня, Привитие навыков
пожаробезопасного поведения, правильных
действий в случае возникновения пожара.
9.
Проведение занятий по программе «ОБЖ» ,
по обучению дошкольников мерам пожарной
безопасности.
Организация конкурсов, викторин,
праздников на противопожарную тематику
Проведение тренировочных занятий по
эвакуации на случай возникновения пожара
согласно
перспективны
х планов
по плану
сентябрь
согласно
графика
педагоги
педагоги
педагоги
заведующий
С родителями:
Оформление наглядной информации в группах 1 раз в
квартал
для родителей по формированию у детей
навыков осторожного обращения с огнем,
бытовыми электронагревательными
приборами и др.
в течение
Беседы, консультации, анкетирование.
всего времени
Приложение № 6
Комплексный план оздоровительных мероприятий
в МБДОУ д/с № 39 «Звёздочка» на 2025-2026уч.год
77
педагоги
заведующий
педагоги
№
1
1.1.
1.2.
1.3.
2
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Организационная работа
По мере возможности пополнять
1 раз в
медицинскую аптечку медикаментами
кварталквквартал
Оформление и ведение медицинской
Ежедневно
документации
Ведение журнала посещения детей
Ежедневно
Профилактическая работа
Ежедневно
Заведующий
Утренний фильтр (осмотр кожных
покровов и видимых слизистых, опрос
родителей о состоянии детей)
Осмотр детей на педикулёз с занесением
данных в соответствующий журнал
Осмотр кожных покровов сотрудников с
целью выявления гнойничковых
заболеваний
Углубленный осмотр врачами –
специалистами с целью оценки
функционального состояния организма
ребёнка, выявление отклонений
педагоги
Медсестра
Педагоги
Медсестра
Ежедневно
Медсестра
Ежедневно
Медсестра
1 раз в год
Медсестра,
родители
Организация питания детей:
Составление меню совместно с
поваром, завхозом, согласно
разработанного перспективного
меню на 10 дней с учётом норм
питания;
Ведение накопительной ведомости;
Строгий контроль пищеблока
(маркировка, уборка, мытьё посуды,
термическая обработка продуктов,
их качество, закладка в котёл);
Ведение бракеража сырой
продукции;
Своевременные пробы с
приготовленной пищи с занесением
данных о вкусовых качествах и
внешнем виде в бракеражный
журнал готовой продукции;
Контроль за проведением «С
витаминизации 3-го блюда»
78
В течение
года
Заведующий,
медсестра
медсестра
ежедневно
заведующий
медсестра завхоз
ежедневно
ежедневно
медсестра
заведующий
медсестра
ежедневно
2.6.
2.7.
2.8.
3.
Контроль за соблюдением режима дня в
течение всего времени пребывания в
детском саду (сон, питание, специальные
оздоровительные мероприятия)
Контроль за соблюдением гигиены детьми
и сотрудниками
регулярно
Медсестра
заведующий
регулярно
Медсестра
заведующий, зам.зав.
по ВМР
Контроль за проведением УГ на улице и в
помещении (нагрузка, одежда, комплекс
УГ, качество выполнения)
в течение года Медсестра
Оздоровительная работа
в течение года
заведующийзам.зав.
по ВМР
Чёткая организация теплового и
воздушного режима;
Рациональная одежда во время
прогулок, на занятиях по
физическому развитию;
Гигиенические процедуры (мытьё
рук после прогулок, перед едой,
после каждого загрязнения);
3.1.
3.2.
Специальные меры закаливания:
Медсестра
педагоги
заведующийзам.зав.
по ВМР
в течение года Медсестра
педагоги
Воздушные ванны в сочетании с
физическими упражнениями и
дыхательной гимнастикой
медсестра
Контроль за физическим развитием детей
Посещение НОД по физическому
развитию
Контроль физической нагрузки на
НОД по физическому развитию
Антропометрия
Анализ состояния здоровья детей,
оценка эффективности
профилактических и
оздоровительных мероприятий
3.3.
3.4.
Отчёт по нормам питания
Отчёт по заболеваемости
в течение года заведующий
зам.зав. по ВМР
ежемесячно
ежемесячно
79
медсестра
медсестра
4
Противоэпидемическая работа
1 раз в месяц
5
Своевременное проведение
профилактических прививок
Соблюдение дез. режима в ДОУ
Проведение дегельминтации детей
и сотрудников
Строгий контроль за соблюдением
индивидуальности в использовании
полотенец, постельных
принадлежностей
Регулярный инструктаж
сотрудников по вопросам
эпидимического, санитарногигиенического режимов в ДОУ
Соблюдение и контроль графиков
уборок помещений, раздаточных
туалетных комнат.
Санитарно – просветительская работа
Сообщение на совещаниях при
заведующей:
1 раз в
квартал
5.1.
Регулярно
Медсестра
заведующий
2 раза в год
Регулярно
1 раз в месяц
ежедневно
медсестра
5.2.
«Оздоровительная работа в
МБДОУ»
«Сотрудничество семьи и ДОУ в
приобщении детей к здоровому
образу жизни»
«Растим здоровых детей»
Консультации для персонала
2 раза в год
медсестра
5.3.
Первая доврачебная помощь
Профилактика инфекционных и
паразитарных заболеваний
Консультации для родителей
Ноябрь
медсестра
5.4.
Организация питания в ДОУ
декабрь
Профилактика ОРЗ в домашних
условиях
Регулярная замена материала в
ежемесячно
информационном уголке для родителей и
проведение индивидуальных консультаций
и бесед с родителями .
Приложение № 7
80
медсестра
План работы Творческой группы
МБДОУ детский сад № 39 «Звёздочка» на 2025-2026уч.год
мероприятия
сроки
1. Составление плана Творческой группы.
2. Подведение итогов оценки индивидуального развития
детей (оценка проводится педагогическим работником в
рамках педагогической диагностики (оценки
индивидуального развития детей дошкольного возраста,
связанной с оценкой эффективности педагогических
действий и лежащей в основе их дальнейшего
планирования).
3. Разработка положений по конкурсам. Составление и
обработка анкет.
4. Организация и проведение конкурсов для педагогов.
5. Составление планов проведения акций. Организация
акций. Подведение итогов.
6. Оказание помощи коллегам в разработке сценариев
утренников, развлечений для детей.
7. Изучение и обобщение передового педагогического
опыта педагогов.
8. Разработка проекта «Летнего оздоровительного плана
работы».
9. Подведение итогов работы за учебный год.
10.Разработка проекта «Годового плана работы»,
«Учебного плана», дополнений и изменений к
«Образовательной программе МБДОУ».
август
11.Продолжить работу по безопасности дорожного
движения в статусе базовой дошкольной организации
по безопасности дорожного движения
В течение года
81
сентябрь, май
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
май
май
июнь - июль
Приложение № 8
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №39 «Звёздочка» п.Казачьи
Лагери
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ
д/с №39 «Звёздочка»
_____________ /Денисова О.С./
«_____» ____________20___ года
82
План работы
психолого – педагогического консилиума
МБДОУ д/с №39 «Звёздочка»
на 2025 – 26 учебный год
Цели:
обеспечение диагностико – коррекционного сопровождения
воспитанников с особенностями в развитии и/или состояниями
декомпенсации;
организация коррекционно-развивающей и консультативной
деятельности, направленной на предотвращение и устранение
проблем развития и социализации детей, посещающих учреждение.
Задачи:
выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии и состояний
декомпенсации;
выявление характера и причин отклонений в физическом, психическом, нравственном и интеллектуальном развитии детей, трудностей
в поведении;
83
профилактика физических, интеллектуальных и эмоциональноличностных перегрузок и срывов;
выявление резервных возможностей развития воспитанника;
определение направлений коррекционно-развивающей,
оздоровительной и воспитательной работы;
определение характера продолжительности и эффективности
специальной коррекционной помощи;
подготовка и ведение документации отражающей актуальное
развитие ребенка, динамику его состояния и уровень
психологического развития;
психолого-педагогическое диагностирование воспитанников
учреждения (изучение процесса адаптации детей, выявление
готовности старших дошкольников к обучению в школе и др.);
координация усилий воспитателей, специалистов, медицинских
работников и родителей в осуществлении коррекционноразвивающего воздействия на ребёнка;
разработка рекомендаций для педагогов в обеспечении
дифференцированного и индивидуального подходов в
образовательном процессе;
консультирование в решении сложных или конфликтных ситуаций;
направление на ЦППМСП Октябрьского района для определения
программы развития, соответствующей особенностям ребёнка.
Утверждение плана работы ППк.
Август
Плановое медицинское обследование Сентябрь
(антропометрия,
определение
групп
здоровья, осмотр специалистами).
Составление
индивидуального Сентябрь
образовательного
маршрута
воспитанников.
заведующий
Медсестра
4
Предварительная
психологическая Сентябрьоктябрь
диагностика уровня готовности к школе.
Учителялогопеды,
психолог
5
Индивидуальное консультирование по В течении года
вопросам
психолого-медикопедагогическому сопровождению всех
участников образовательных отношений.
Заведующий
учителялогопеды
психолог
6
Заседание
1
2
3
ППк
№1
по
результатам Октябрь
84
Воспитатели
учителялогопеды
Заведующий
психологической диагностики на начало
года.
7
Групповая и индивидуальная диагностика Ноябрь-январь
по заявкам воспитателей и родителей.
Психолог,
учителя логопеды
8
Информационно-просветительская
деятельность на сайте и стендах ДОУ по
актуальным вопросам психологии
детства.
В течении года
Заведующий
психолог
9
Заседание ППк №2 по вопросам
динамики развития детей.
Плановая диагностика (готовность к
обучению в школе, выявление уровня
утомления и работоспособности детей
старшего возраста).
Выявление факторов риска детей и
прогнозирование школьных трудностей.
Январь
Заведующий
Февраль-апрель
Психолог
учителялогопеды
Апрель
Рекомендации для дифференцированного
подхода к детям по результатам
диагностики.
Участие в работе семинаров, собраний и
консультаций ДОУ с материалами о
психофизиологических особенностях
дошкольников.
Психологическое сопровождение
участников образовательного процесса по
адаптации детей к условиям ДОУ.
Психологическое сопровождение
участников образовательного процесса по
предшкольной подготовке детей.
Заседание ППк №3 по результатам
обследования детей подготовительной
группы.
Апрель
Психолог
учителялогопеды
Психолог
учителялогопеды
Психолог
учителялогопеды
10
11
12
13
14
15
16
В течении года
В течении года
В течении года
май
Психолог
учителялогопеды
Психолог
учителялогопеды
Заведующий
Приложение № 9
План- мероприятий по усилению антитеррористичекой
безопасности
в МБДОУ детский сад № 39 «Звёздочка» на 2025-2026 уч.год
№
1
Мероприятия
Разъяснительная работа с сотрудниками о
террактах и их последствиях
85
Сроки
Постоянно
Ответственные
заведующий
2
Разъяснительная работа с родителями о
террактах и их последствиях
Постоянно
заведующий
3
Проводить с детьми беседы о
возникновении ЧС и ее последствий
Обеспечить ограничения в доступности на
территорию ДОУ посторонних лиц
Периодические обходы территории двора,
помещений ДОУ с целью выявления
незнакомых предметов и сообщения о них в
милицию
По мере
необходимости
Постоянно
Воспитатели
Систематическ
и
завхоз
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Тренировочные занятия по выводу из
здания детей, сотрудников.
Обеспечить бесперебойную работу
телефонной связи
Обеспечить исправность работы запасных
выходов, недоступность для
несовершеннолетних и посторонних
чердачных лазов
Воздержаться от проведения мероприятий с
участием родителей, посещение массовых
мероприятий
Вести контроль за ведением журнала
передачи дежурств, приема детей
Вести дежурства на территории ДОУ в
дневное и ночное время
Организовать занятия с детьми по
ознакомлению их с правилами поведения в
быту, на улице, на дорогах, дома.
Дежурные
Сторожа
Постоянно
Дежурные
Зам. зав. по ВМР
завхоз
Завхоз
Постоянно
Завхоз
До особого
распоряжения
заведующий
Постоянно
заведующий
1раз в месяц
Постоянно
Постоянно
Завхоз.
Дежурные,
сторожа
Воспитатели
Приложение № 10
План по адаптации детей первой младшей группы
в МБДОУ детский сад № 39 «Звёздочка» на 2025-2026 уч.год.
Цель:Формирование компетентности педагогов по вопросам развития
детей раннего возраста;
выработка практических навыков и умений в организации педагогических
условий, психологического благополучия детей раннего возраста.
86
№
1.
Мероприятия
Ответственные
Психологическое обеспечение адаптационного периода ребенка в ДОУ.
1.1
Семинарские занятия для педагогов:
Тема: «Планирование работы в группах детей
раннего возраста»
Тема: «Создание предметно - развивающей
среды в ДОУ для детей раннего возраста»
Тема: «Соблюдение санэпидрежима в группах
детей раннего возраста»
Создание условий для эмоциональноблагоприятной атмосферы в группе.
1.2
Сроки
Заведующий
Июнь
Заведующий
Июнь
медсестра
Июнь
Воспитатели,
Июнь-август
Заведующий
1.3
Взаимодействие с родителями.
Групповые консультации для родителей.
Посещение ребенка на дому
Анкетирование родителей
Индивидуальные консультации по результатам
анкетирования и наблюдений за ребенком.
Беседы с родителями
1.4
1.5
Взаимодействие с детьми
Создание эмоционально – положительной
атмосферы (альбомов, домашних игрушек,
музыкотерапия и т.д.).
Организация игровой деятельности в
адаптационный период.
Организация наблюдения за поведением ребенка,
составление рекомендаций родителям.
Организационная деятельность
Составление документации:
Лист адаптации
Табель посещаемости
Сведения о детях и родителях
Стуловой лист
Планирование образовательной деятельности
Рекомендации по адаптации ребенка
медсестра
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Июнь, август
Воспитатели
По необходимости
Август, сентябрь
Июнь-август
Июнь-август
Весь период.
Специалисты
воспитатели
Воспитатели
Весь период.
Воспитатели,
медсестра
Июнь-август
По мере поступления
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
медсестра
Постоянно
По мере поступления
Постоянно
Постоянно
Июнь-август
Приложение № 11
План мероприятий по подготовке к летней оздоровительной работе
в МБДОУ детский сад № 39 «Звёздочка»на 2026год
87
№
1
Мероприятия
Дата
Нормативно – правовое обеспечение
2
Подготовить «План летней
оздоровительной работы»
Разработка комплексно-тематического
планирования совместной игровой
деятельности педагогов с детьми в
летний оздоровительный период
Разработка индивидуального развития
детей каждой возрастной группы на
летний период по итогам оценки
индивидуального развития
воспитанников ДОУ.
Административно – хозяйственные вопросы
3
Ремонт и обновление оборудования на
участках МБДОУ
Замена песка в песочницах
Приобретение кухонной и столовой
посуды
Приобретение необходимого инвентаря
для уборки территории и зданий ДОУ
Работа с родителями
4
Проведение общего и групповых
родительских собраний
Оформление наглядной агитации по
профилактике и предупреждению ОКИ,
отравлений, перегрева, по проведению
противоклещевых мероприятий.
до 23.05. 2026г.
Творческая
группа.
до 23.05. 2026г.
воспитатели
до 23.05. 2026г.
воспитатели
июль
заведующий
май
июнь - август
завхоз
завхоз
май - июль
завхоз
заведующий
до 25.05.2026г.
воспитатели
воспитатели
до 01.06.2026г.
медсестра
апрель - май
сотрудники
детского сада
Создание эколого – развивающей среды
5
Ответственный
Оформление цветников
Создание предметно-развивающей
среды для организации игровой
деятельности детей на участке (подбор
игрового оборудования, выносного
материала, оформление участка).
Противопожарные мероприятия.
Оборудование и покраска пожарных
щитов;
Проверка наличия и состояния планов
88
до 01.06.2026г.
воспитатели
июнь
завхоз
завхоз,
эвакуации по группам, нормативной
документации в ДОУ.
Проверка состояния огнетушителей.
июнь
заведующий
завхоз
июнь
6
Административная работа с коллективом.
Проведение инструктажей с
сотрудниками ДОУ по охране жизни и
здоровья детей, по профилактике
детского травматизма, по соблюдению
правил пожарной безопасности, по
вопросам чрезвычайных ситуаций и
терроризму, по охране труда и технике
безопасности.
Проведение тренировочных занятий по
эвакуации в случае ЧС
Общее собрание трудового коллектива
«О проведении летней оздоровительной
работы 2025 в ДОУ.
до 01.06.2026г.
заведующий
каждый месяц
завхоз,
медсестра
завхоз
зам.зав. по ВМР
заведующий
до 01.06.2026г.
Приложение № 12
План работы комиссии
«За безопасность дорожного движения»
в МБДОУ детский сад № 39 «Звёздочка» на 2025-2026 уч.год
№
п\п
Наименование мероприятия
1.
Заседание комиссии БДД
2.
Проведение широкомасштабной акции
«Внимание дети»
Оказание помощи в проведении зимнего
месячника безопасности дорожного движения
3
4.
5.
Организация и проведение
широкомасштабной акции «Безопасные
дороги детям
Оказание помощи в организации и
проведении широкомасштабной акции
«Внимание, дети», весеннего декадника «За
89
Дата
Ответственные
1 раз в
квартал
Август,
сентябрь
Январь
Члены комиссии за
БДД
Члены комиссии за
БДД
Члены комиссии за
БДД
Февраль
Члены комиссии за
БДД
Февраль март
Члены комиссии за
БДД
6.
7.
8.
9
4.
безопасность на дорогах».
Профилактическое мероприятие по
предупреждению ДТП
Организация и проведение оперативно –
профилактического мероприятия «Дети»
Организация и проведение Всероссийской
акции «Внимание, дети».
Проведение комплексного обследования
улично-дорожной сети вблизи ДОУ.
Тема: Итоги работы за год
Цель: планирование коррекционной
помощи детям на летний период.
Март
Апрель
Май, июнь
1 раз в
квартал
Май
Члены комиссии за
БДД
Члены комиссии за
БДД
Члены комиссии за
БДД
Члены комиссии за
БДД
Зам.
заведующего по
ВМР
Педагогпсихолог
Учитель-логопед
Общее собрание коллектива 2025 – 2026 уч.г.
N
1.
2.
Содержание основной деятельности
Заседание N 1.
Доклад «Готовность ДОУ к новому учебному
году в условиях введения ФГОС ДО».
Цель: координация действий по внедрению
ФОП ДО в учреждении»
Заседание N 2.
2.1. Публичный доклад по теме: «Итоги работы
за 2025-2026учебный год».
90
Сроки
проведения
Ответственный
Сентябрь
Заведующая
Заместитель
заведующего по
ВМР
Заведующая
Май
91
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Культура.рф 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 
Федеральный портал "Российское образование" 
Администрация Октябрьского района Ростовской области 
Официальный портал правительства Ростовской области 
Навигатор дополнительного образования ростовской области 
Национальный антитеррористический комитет 
Федеральная служба безопасности 
Телефон Доверия 
Другое Дело 
Официальный интернет-портал правовой информации 
Организация эффективного взаимодействия органов местного самоуправления и жителей муниципальных образований 
